家长和孩子围绕一个中心主题进行的谈话。主题一般有两类:(1)有关品德方面,如“拾了人家的东西怎么办?”“怎样玩玩具?”(2)有关知识性,如“换牙的时候”、“白天和夜晚”等。谈话对孩子的思维水平和口语表达能力要求较高,一般在幼儿期才进行