孩子拾到东西时父母应持什么态度？
孩子拾到东西时父母应持什么态度？
拾到东西要交公，这是我们社会的公德。但是，有的父母当孩子第一次拾到东西时，不但把拾到的东西收留下，而且还告诉孩子出去不要说，甚至失主找上门来，谎称没拾到，替孩子打掩护。结果，从孩子的第一次拾东西开始，就在孩子的幼小心灵里播下了一颗不讲公德的种子。因此，当孩子第一次拾到东西时，父母应进行的是下列教育：
１．启发孩子交还拾物。当孩子第一次拾到东西时，往往孩子很喜爱，舍不得交出或有些犹豫。这时，父母先不必严厉地逼着孩子去交还，先要问一问孩子拾东西的经过，然后再问孩子为什么要留下这件东西。孩子会回答：我这是拾的，也不是偷的。因为我喜欢，所以要留下等等，父母就可以说：你拾的，这是没有错的。你喜欢，也是对的。但你喜欢的，丢东西的人也是喜欢的。那么，喜欢的东西丢了，那个人能不着急心疼吗？如果是你又会怎么样呢？你拾到了，假若正当丢失东西的人着急的时候，给送了去，他该多么高兴啊！同时，还可以告诉孩子：不管东西大小多少，不管自己喜欢不喜欢，这东西都是别人丢失的，留下是不好的，送还本人是光荣的。这样，激发起孩子的同情心和正义感，启发他怎么做是对的，怎么做是错的，并鼓励他采取正确的行动，孩子即明确了是非道理，心情会十分舒畅地把东西交还给失主或有关部门。
２．要对孩子的正确行动给予赞扬。孩子第一次拾到东西，父母要抓住这个机会，对孩子进行一次生动的社会公德教育。为了深化教育，在孩子送交了捡拾物品之后，要对孩子这种正确的行动给予充分的肯定。但是，如果孩子舍不得交还的话，这时，父母决不可以弥补一下孩子的这种缺憾，给他什么“奖励”。比如说孩子送交了一块漂亮的手绢，父亲就依样给他“补上”一块，这样做不是好办法，因为，这不能使孩子感到拾到东西要交公是理所当然的，是不讲任何条件的，是不许和父母讨价还价的，交还失主应不计较任何报酬。这样会使孩子养成高尚的道德观念。
