孩子拾到东西时父母应持什么态度?
孩子拾到东西时父母应持什么态度?
拾到东西要交公,这是我们社会的公德。但是,有的父母当孩子第一次拾到东西时,不但把拾到的东西收留下,而且还告诉孩子出去不要说,甚至失主找上门来,谎称没拾到,替孩子打掩护。结果,从孩子的第一次拾东西开始,就在孩子的幼小心灵里播下了一颗不讲公德的种子。因此,当孩子第一次拾到东西时,父母应进行的是下列教育:
1.启发孩子交还拾物。当孩子第一次拾到东西时,往往孩子很喜爱,舍不得交出或有些犹豫。这时,父母先不必严厉地逼着孩子去交还,先要问一问孩子拾东西的经过,然后再问孩子为什么要留下这件东西。孩子会回答:我这是拾的,也不是偷的。因为我喜欢,所以要留下等等,父母就可以说:你拾的,这是没有错的。你喜欢,也是对的。但你喜欢的,丢东西的人也是喜欢的。那么,喜欢的东西丢了,那个人能不着急心疼吗?如果是你又会怎么样呢?你拾到了,假若正当丢失东西的人着急的时候,给送了去,他该多么高兴啊!同时,还可以告诉孩子:不管东西大小多少,不管自己喜欢不喜欢,这东西都是别人丢失的,留下是不好的,送还本人是光荣的。这样,激发起孩子的同情心和正义感,启发他怎么做是对的,怎么做是错的,并鼓励他采取正确的行动,孩子即明确了是非道理,心情会十分舒畅地把东西交还给失主或有关部门。
2.要对孩子的正确行动给予赞扬。孩子第一次拾到东西,父母要抓住这个机会,对孩子进行一次生动的社会公德教育。为了深化教育,在孩子送交了捡拾物品之后,要对孩子这种正确的行动给予充分的肯定。但是,如果孩子舍不得交还的话,这时,父母决不可以弥补一下孩子的这种缺憾,给他什么“奖励”。比如说孩子送交了一块漂亮的手绢,父亲就依样给他“补上”一块,这样做不是好办法,因为,这不能使孩子感到拾到东西要交公是理所当然的,是不讲任何条件的,是不许和父母讨价还价的,交还失主应不计较任何报酬。这样会使孩子养成高尚的道德观念。