该不该把电脑赶出大学校园
近日，各大高校开始迎接新生，武汉一些高校对大学新生提出了不要带电脑到校的建议，但并未作硬性规定。而河南一所高校则出台了“禁脑令”：大学生要想用电脑，就得先签“责任书”，还要交上200元的“使用监督费”，否则不仅要受到警告处分，电脑还得搬回家。 这些学校之所以不赞同大一新生带电脑进宿舍出于这样的考虑：在经历高考步入大学之后，相当一部分大学生会放松学业要求，有的甚至会失去奋斗目标。为了防止学生沉溺网络和电脑游戏，希望大一新生不在寝室使用电脑。电脑真的会令大学生玩物丧志吗?要让大学生把心思放在学业上，一定要让电脑从宿舍消失吗?
董刚(湖北读者)：现在的孩子自制力差，大学新生很多是第一次离开父母，一旦缺少了严管就可能失控。我们不应把电脑当成“洪水猛兽”，但也需要适当的节制。看看如今的大学，整天窝在寝室里玩电脑的不在少数，校园附近都有数不清的网吧。在这种情形下，学校进行严管是必须的。就像处罚行人违章一样，罚款有时比说服教育更有效。
陈习义(深圳读者)：我的孩子今年也考上了大学，去学校报道时，我帮他在宿舍装了电脑，并拉好网线。现在是电脑时代，没有哪个孩子不喜欢玩电脑，电脑其实是极其重要的学习工具。玩游戏是免不了的，关键在于引导。孩子大了，有自己的判断能力，我相信孩子在电脑使用上得总大于失。就算学校“禁脑”，外面到处都是网吧。与其禁而不止，不如干脆让孩子带电脑上学。
梅广(湖北读者)：学校对大学生要求严格一点无可厚非，但也要讲究因势利导，清规戒律太多，学生会反感。况且，现今大学周边网吧很多，你可以禁止学生用电脑，但管不住他的双腿。无非是多费些时，多花些钱，想上网的大学生照样可以随时上网。若果真如此，不利于学校管理不说，也更影响到学生的正常学习和生活，效果反而不好。
方勇(河南读者)：我倒觉得学校是好样的，最起码有勇气这么做。说实话这个做法是容易给人抓到把柄被骂无能或者粗暴，可是，这是没有办法的办法。道理谁都会讲，可责任却是学校在承担。假如没有别的高招，用点笨招也比光说不练要好啊。
李从渊(四川读者)：这一建议的出发点还是好的。因为刚刚进入大学的学生思想确实不成熟，沉溺网络和电脑游戏等行为极有可能给他们的正常学习带来严重后果。所以河南这所高校不妨将“禁脑令”先试行，并在试行中逐步修改和完善。
黄名金(广西读者)：对于这项规定，笔者认为宜“疏”不宜“堵”。解决学生上网成瘾的关键在于加强对学生的教育和引导。“禁脑令”的作用毕竟有限，效果也很难预测。笔者倒觉得，应该用科技手段管理校园网，比如利用网络行为管理系统过滤掉不适当的网站，对带宽流量进行分配、限制BT等P2P类下载软件的使用，从而对学生的上网行为进行监控和管理，使学生无法沉迷于网络游戏、网络聊天。
谢流石(企管人员)：高校更需要人文精神的回归，高校对学生的管理更应该人性化，尽量少禁止、多疏导。像河南这所高校的做法，就反映了高校管理者“图省事”的惰性管理思维和管理方式。他们不可能不知道，禁令出台后，学生可以转而扑向网吧。因此，我们期望高校在管理上少一些明知无用但故作姿态的禁令，对大学生群体中出现的各样问题多些循循善诱的引导与疏导。
杨红兵(江苏读者)：大学生沉溺于电脑游戏，绝不仅是大学生的悲哀。北京师范大学心理学院院长车宏生教授说：“我们的教育体制中，大学以前的目标都是别人强加给你的。而现行的大学教育仍偏重于技能训练，却忽视了学生心理成长的要求。”校园用电脑不是校风不正的根本原因，电脑禁令也不能根治谈恋爱、打游戏、上网成瘾等坏风气。大学生生活本应丰富多彩，大学时光也是人生中最宝贵的时光。开展一些丰富多彩的社团活动，给学生一个展示的舞台，让学生在真实的校园生活中多体味人生的各种乐趣，他们就不会迷失在虚拟的网络世界。
管春晖(河南读者)：明明大学生都已经成人了，还处处把他们当小孩子对待：不许这样，不许那样。但是，没有充分的信任，没有释放情绪的舞台，这样的“禁脑令”，除了让学生倍感失落，增加逆反心理，又有什么用呢?大学生需要通过网络接收更多的新闻资讯和外界信息，禁了电脑，也堵塞了一条重要的与外界沟通的有效渠道;有的学生用电脑写作或者参与网络调查，赚取一点儿生活补贴，还可以提高自己的写作水平和参与社会的能力;学生更可以通过校园网论坛，和学校的领导、老师、同学对话，对学校的管理、教学，提出自己的建议。
周士君(河南读者)：毕竟大学不是幼稚园，大学生群体更不是毫无自理能力的幼稚孩童。大学生作为业已拥有各项公民权利的独立责任主体，高校管理者不能无视其固有权利，并以“监督”的名义乱生枝节。即便从爱护学生的角度考量，对于大学生用不用电脑以及如何使用电脑，学校管理者可以出台一些引导性的意见和建议，但必须把最终的抉择权交由学生自主决定和掌握。
吕国营(文化传播工作者)：80后、90后完全有别于他们的父辈，他们是在网络浸淫下长大的一代人，电脑游戏以及网络化生存等已经成为这代人生活不可或缺的一部分，就像当年的我们会带着收音机上大学一样，大一新生们带上自己心爱的电脑上大学那也是很正常的事情。认识不到这一种进步，就不可能了解这一代大学生内心的真实想法，也就无法接近甚至走进他们的内心世界，成为他们的朋友和知己，帮助他们健康成长。
