校本课程开发的行动研究——来自一所小学的课程创新

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校本课程开发的行动研究——来自一所小学的课程创新

作者: 熊梅 等著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2009-9-1字数: 410000版次: 1页数: 413印刷时间: 2009-9-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B

校本课程开发的行动研究--来自一所小学的课程创新

基本信息·ISBN:9787504146021 ·条形码:9787504146021 ·包装版本:1 ·装帧:其他 产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

新课程课堂教学专题培训•小学美术:如何因地制宜开发校本资源(2DVD)

基本信息投放市场的日期:2010年10月30日ISBN:9787881000169条形码:9787881000169ASIN:B004A15AO6

教师专业发展与校本行动研究 (其他)

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“篆刻文化”校本课程的开发与实施 (平装)

基本信息出版社:华东师范大学出版社有限公司; 第1版 (2010年6月1日)平装ISBN:9787561777619条形码:9787561777619ASIN:B003U8ALNU

职业教育课程开发与实施:基于工作过程系统化的职教课程开发与实施(行动导向课程开发职教师资培训教材)

基本信息·出版社:清华大学出版社 ·页码:257 页 ·出版日期:2009年09月 ·ISBN:9787302206927 ·条形码:9787302206927 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·

学习创新与课程教学改革(国际视野中的研究性学习丛书)

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到中小学去研究教育--教育行动研究的尝试

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校本课程开发:小学案例

作者: 王一军,吕林海主编 出 版 社: 华东师范大学出版社 出版时间: 2009-3-1字数:版次: 1页数: 362印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787561

 
 
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