教师如何作质的研究

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教师如何作质的研究

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教师如何作质的研究

作者: 陈向明 著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2001-6-1字数: 206000版次: 1页数: 286印刷时间: 2006/07/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N

教师如何作质的研究

作者: 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间:字数:版次:页数:印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787504121530包装:

中小学教师如何做研究

基本信息·出版社:人民教育出版社 ·页码:235 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7107194232 ·条形码:9787107194238 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:32开

教师如何做研究(大夏书系)

基本信息·出版社:华东师大 ·页码:246 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7561744617 ·条形码:9787561744611 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:0开 ·丛书名:

中小学教师如何做研究

作者: 冉乃彦著 出 版 社: 人民教育出版社 出版时间: 2006-4-1字数:版次: 1页数: 235印刷时间:开本: 大32开印次: 2纸张:I S B N : 9787107194238

质的研究指导

作者: 白芸著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2002-8-1字数: 166000版次: 1页数: 220印刷时间: 2006/01/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N :

外语教学行动研究与教师专业发展

基本信息出版社:苏州大学出版社; 第1版 (2011年12月1日)丛书名:校本行动研究和教师专业发展研究系列平装:281页开本:32ISBN:9787811379273条形码:978781137927

人力资本视野中的大学教师薪酬制度研究 (平装)

基本信息出版社:湖南大学出版社 (2010年9月15日)平装ISBN:9787811138818条形码:9787811138818ASIN:B0047ZFJ3M

陕西师范大学“211工程”重点学科建设项目:美国教师资格认证制度研究(制度卷) (平装)

基本信息出版社:教育科学; 第1版 (2010年7月1日)平装ISBN:9787504149305条形码:9787504149305ASIN:B0042ESV6A

 
 
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