教育启蒙与公民人格建构
教育启蒙与公民人格建构作者： 李朝东，王金元著 出 版 社： 中国社会科学出版社 出版时间： 2009-7-1字数： 196000版次： 1页数： 245印刷时间： 2009-7-1开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸
教育启蒙与公民人格建构基本信息·出版社：中国社会科学出版社 ·页码：245 页 ·出版日期：2009年07月 ·ISBN：7500479832/9787500479833 ·条形码：9787500479833 ·包装版本
社会转型与公民教育－中国公民教育目标与内容体系的建构作者： 赵晖著 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2007-5-1字数：版次： 1页数： 198印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787107200205包装
基本信息出版社:中国社会科学出版社; 第1版其他ISBN:9787500485254条形码:9787500485254ASIN:B0045FT50M
公民的权利表达及其机制建构作者： 张炜 著 出 版 社： 人民出版社 出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 254印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787010074535包装： 平
对话欧洲:公民社会与启蒙精神基本信息·出版社：生活·读书·新知三联书店 ·页码：153 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7108031337/9787108031334 ·条形码：9787108031334 ·包装版本
公民社会·启蒙精神作者： 陈乐民，史傅德 对话，晨枫 编译 出 版 社： 生活.读书.新知三联书店 出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 153印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N
教育人类学的理论与实践：本土经验与学科建构（教育人类学研究丛书）作者： 滕星著 出 版 社： 民族出版社 出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 393印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787105100514包装：
教育学的建构(增订版)基本信息·出版社：华东师范大学出版社 ·页码：283 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7561763107/9787561763100 ·条形码：9787561763100 ·包装版本：1版
学前双语教育研究与建构(附盘)(全国学前教育专业系列)基本信息·出版社：复旦大学出版社 ·页码：148 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7309057953 ·条形码：9787309057959 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16/