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隐性知识与教师专业发展:“中小学教师知行同盟”行思文集基本信息·出版社:东北大学出版社·页码:424 页·出版日期:2009年03月·ISBN:9787811026696·条形码:9787811026696·包装版本:第1版·装帧:平装·开本:16·正文语种:中文·读者对象:中小学生产品信息有问题...查看完整版>>
隐性知识与教师专业发展:“中小学教师知行同盟”行思文集
02.
中小学教师继续教育教材 中学地理教师地理知识相关专题丛书 区域发展与经济全球化作者: 樊杰编著出 版 社: 人民教育出版社出版时间: 2002-5-1字数:版次: 1页数: 259印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787107141317包装: 平装内容简介当今世界政治、经济、文化的发展日新月...查看完整版>>
中小学教师继续教育教材 中学地理教师地理知识相关专题丛书 区域发展与经济全球化
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教师专业化发展的理论与实践基本信息·出版社:光明日报出版社·出版日期:2010年04月·ISBN:9787802069282·条形码:9787802069282·版本:第1版·装帧:平装·图书品牌:北京人文在线产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。...查看完整版>>
教师专业化发展的理论与实践
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中国教师的专业发展与变迁作者: 卢乃桂,操太圣主编出 版 社: 教育科学出版社出版时间: 2009-7-1字数: 447000版次: 1页数: 411印刷时间: 2009-7-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787504146946包装: 平装...查看完整版>>
中国教师的专业发展与变迁
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教学反思与教师专业发展作者: 赵明仁 著出 版 社: 北京师范大学出版社出版时间: 2009-6-1字数:版次: 1页数: 242印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787303100026包装: 平装内容简介教学反思是教师培育职业感情,构建...查看完整版>>
教学反思与教师专业发展
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新世纪教师职业道德修养(全国中小学教师继续教育专业课教材)基本信息·出版社:教育科学出版社·页码:236 页·出版日期:2002年·ISBN:7504122548·条形码:9787504122544·包装版本:1版·装帧:平装·开本:32·正文语种:中文·丛书名:全国中小学教师继续教育专业课教材...查看完整版>>
新世纪教师职业道德修养(全国中小学教师继续教育专业课教材)
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卓越教师专业发展译丛:教学的方法(第四版)作者: (美)芬斯特马赫,(美)索尔蒂斯 著,胡咏梅 等译出 版 社: 教育科学出版社出版时间: 2008-6-1字数: 110000版次: 1页数: 142印刷时间: 2008/06/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9...查看完整版>>
卓越教师专业发展译丛:教学的方法(第四版)
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教师怎样进行反思与写案例和论文(中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书)基本信息·出版社:中国轻工业·页码:132 页·出版日期:2007年·ISBN:7501959471/9787501959471·条形码:9787501959471·包装版本:1·装帧:平装·开本:0开·丛书名:中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系...查看完整版>>
教师怎样进行反思与写案例和论文(中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书)
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教学反思与行动研究:教师发展之路(中小学教师专业发展丛书)基本信息·出版社:北京师范大学出版社·页码:181 页·出版日期:2006年·ISBN:7303080198/9787303080199·条形码:9787303080199·包装版本:第1版·装帧:平装·开本:16开·丛书名:中小学教师专业发展丛书产品...查看完整版>>
教学反思与行动研究:教师发展之路(中小学教师专业发展丛书)
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教师专业发展可视化之旅——中小学视频课例分析应用(附光盘)作者: 陆蓉 主编出 版 社: 浙江大学出版社出版时间: 2009-8-1字数: 144000版次: 1页数: 148印刷时间: 2009-8-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787308069403包装: 平装...查看完整版>>
教师专业发展可视化之旅——中小学视频课例分析应用(附光盘)
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