多元化背景下的德育课程建设(多元文化与学校德育重建研究丛书)

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多元文化与学校德育重建研究丛书·多元化背景下的德育课程建设

作者: 杜时忠,卢旭著 出 版 社: 江苏教育出版社 出版时间: 2009-3-1字数:版次:页数: 1印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787534391170包装

多元化背景下的德育课程建设(多元文化与学校德育重建研究丛书)

基本信息·出版社:凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社 ·页码:316 页 ·出版日期:2009年03月 ·ISBN:9787534391170 ·条形码:9787534391170 ·包装版本:第1版

多元文化与学校德育重建研究丛书·价值多元化背景下学校德育环境建设

作者: 靖国平 著 出 版 社: 江苏教育出版社 出版时间: 2009-4-1字数:版次: 1页数: 218印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787534390296包

冲突与和谐:价值多元背景下的西方德育改革(多元文化与学校德育重建研究丛书)

基本信息·出版社:凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社 ·页码:270 页 ·出版日期:2009年02月 ·ISBN:9787534390302 ·条形码:9787534390302 ·包装版本:第1版

智力落后课程与教学(培智学校新课程研究丛书)

基本信息·出版社:高等教育出版社 ·页码:433 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:9787040224344 ·包装版本:第1版 ·装帧:其他 ·开本:16 ·正文语种:中文 ·丛书名:培智

多元文化与学校德育重建研究丛书·教学作为德性实践——价值多元背景下的思考

作者: 王凯 著 出 版 社: 江苏教育出版社 出版时间: 2009-3-1字数:版次: 1页数: 199印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787534391194包装:

多元文化·课程开发(“多文化视界”/课程开发研究丛书)

基本信息·出版社:安徽教育 ·页码:332 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:7533648218 ·条形码:9787533648213 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·丛书名:“多文化视界”

生成语言学背景下的汉语语法及翻译研究(第9种)(语言学前沿丛书)

基本信息·出版社:北京大学出版社 ·页码:360 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7301128495 ·条形码:9787301128497 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16/

学校文化研究:对一所中学的学校文化透视(教育质量管理研究丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:198 页 ·出版日期:2005年 ·ISBN:7504131784 ·条形码:9787504131782 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 ·

建设社会主义先进文化的重大问题研究:中国共产党执政能力建设理论研究丛书

作者: 郭金平,宋屹,贾玉娥著 出 版 社: 河北人民出版社 出版时间: 2006-6-1字数:版次: 1页数: 226印刷时间:开本: 大32开印次: 1纸张:I S B N : 978720

 
 
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