教学策略/新世纪教师教育丛书(新世纪教师教育丛书)

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教学策略/新世纪教师教育丛书(新世纪教师教育丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:308 页 ·出版日期:2003年 ·ISBN:9787504139986 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·正文语种:中文 ·丛书名:新世

:有效课堂管理:方法与策略(新世纪教师教育丛书·修订版)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:337 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:9787504140012 ·条形码:9787504140012 ·包装版本:2版 ·装帧:平装 ·开本:1

英语学习策略(外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列)

基本信息·出版社:外语教学与研究出版社 ·ISBN:9787560028521 ·包装版本:1 ·装帧:其他 ·丛书名:外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列 产品信息有问题吗?请帮我们

教育评价与测量/新世纪教师教育丛书 (其他)

基本信息出版社:教育科学出版社; 第2版丛书名:新世纪教师教育丛书其他ISBN:9787504139979条形码:9787504139979ASIN:B003YRKY98

教育评价与测量(新世纪教师教育丛书·修订版)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:323 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7504139971 ·条形码:9787504139979 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16

理解教与学:高校教学策略(大学教师通识教育读本)

基本信息·出版社:北京大学出版社 ·页码:222 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:9787301131374 ·条形码:9787301131374 ·包装版本:第1版 ·装帧:其他 ·开本:

课堂管理的策略(新世纪教师教育丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:303 页 ·出版日期:2005年 ·ISBN:7504130869 ·条形码:9787504130860 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 ·

中国教育最需要的新理念/新世纪中国教育新理念丛书/中国教师书坊 (其他)

基本信息出版社:南京大学出版社; 第1版丛书名:中国教师书坊其他ISBN:9787305073854条形码:9787305073854ASIN:B0043O5F4U

中国班主任最需要的新理念/新世纪中国教育新理念丛书/中国教师书坊 (其他)

基本信息出版社:南京大学出版社; 第1版丛书名:中国教师书坊其他ISBN:9787305074639条形码:9787305074639ASIN:B0043O5F3Q

中国教师最需要的新理念/新世纪中国教育新理念丛书/中国教师书坊 (其他)

基本信息出版社:南京大学出版社; 第1版其他ISBN:9787305073700条形码:9787305073700ASIN:B0042WNHE8

 
 
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