促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略
促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：450 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7504136395 ·条形码：9787504136398 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开
幼儿教师反思能力培养研究(促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：274 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7504140082/9787504140081 ·条形码：9787504140081 ·包装版本：1 ·装
基本信息出版社:北京理工大学; 第1版 (2010年7月1日)平装:144页ISBN:7564033304条形码:9787564033309ASIN:B0043APBJI
幼儿教师专业发展(幼儿教师专业成长丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：247 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7303077146 ·条形码：9787303077144 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：3
我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践作者： 黎平海著 出 版 社： 中国金融出版社 出版时间： 2009-10-1字数： 162000版次： 1页数： 162印刷时间： 2009-10-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B
教育硕士专业学位建设的理论与实践作者： 全国教育硕士专业学位教育指导委员会组编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2007-12-1字数：版次： 1页数： 517印刷时间：开本： 16开印次： 2纸张：I S B N
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版 (2010年7月19日)平装ISBN:9787308076593条形码:9787308076593ASIN:B003YDZ0PU
基本信息出版社:中国轻工业出版社; 1其他ISBN:9787501976218条形码:9787501976218ASIN:B003VTM7DU
从新手到专家:幼儿教师专业成长研究基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：295 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787303083367 ·条形码：9787303083367 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开
幼儿园课程论/幼儿教师专业成长丛书(幼儿教师专业成长丛书)基本信息·出版社：新时代出版社 ·页码：287 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7504209082 ·条形码：9787504209085 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·丛