现代教育学原理/教育学心理学研究生课程班系列教程
现代教育学原理/教育学心理学研究生课程班系列教程基本信息·出版社：东北师范大学出版社 ·页码：390 页 ·出版日期：2002年 ·ISBN：7560231160 ·条形码：9787560231167 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：32
家庭治疗(高等学校心理学专业应用课程教材·发展与教育心理学系列)基本信息·出版社：中国轻工业出版社 ·页码：311 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：7501972885/9787501972883 ·条形码：9787501972883 ·包装版本：
基本信息出版社:西安交大 (2010年9月1日)平装ISBN:9787560535111条形码:9787560535111ASIN:B0046ZSV06
社会心理学(教育学 心理学研究生课程班系列教程)基本信息·出版社：东北师范大学出版社 ·页码：310 页 ·出版日期：2002年 ·ISBN：9787560231174 ·条形码：9787560231174 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本
学业不良心理学研究(世纪教育前治研究课程系列)基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：352 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787544419475 ·条形码：9787544419475 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1
基本信息·出版社：中国铁道工业出版社 ·ISBN：9787113110994 ·条形码：9787113110994 ·版本：1 ·装帧：其他 ·丛书名：非计算机专业计算机教材系列 产品信息有问题
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:博士文丛其他ISBN:9787308074049条形码:9787308074049ASIN:B003XGHGYQ
现代教育技术教程---高等学校小学教育专业教材作者： 出 版 社： 南京大学出版社 出版时间：字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787305052231包装：
中小学学生心理辅导策略集粹/新课程教师教育智慧书系(新课程教师教育智慧书系)基本信息·出版社：浙江教育出版社 ·页码：320 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7533859502 ·条形码：9787533859503 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：32开
软件测试技术（教育部“软件工程课程体系研究”规划教材）作者： 王英龙等主编 出 版 社： 清华大学出版社 出版时间： 2009-9-1字数： 601000版次： 1页数： 400印刷时间： 2009-9-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B