有效的学习型学校:提高学生成就的最佳实践(基础教育改革与发展译丛)

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有效的学习型学校:提高学生成就的最佳实践(基础教育改革与发展译丛)

基本信息·出版社:轻工业出版社 ·页码:276 页 ·出版日期:2005年 ·ISBN:7501947155 ·条形码:9787501947157 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16开

自我调节学习:实现自我效能的超越(基础教育改革与发展译丛)(Developing Self-Regulated Learners)

基本信息·出版社:中国轻工业出版社 ·页码:190 页 ·出版日期:2001年 ·ISBN:7501932905 ·条形码:9787501932900 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:32

创新学习能力论/十五教育科研成果系列/中国基础教育改革与发展研究丛书(中国基础教育改革与发展研究丛书)

基本信息·出版社:天津教育出版社 ·页码:252 页 ·出版日期:2004年 ·ISBN:7530941704 ·条形码:9787530941706 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 ·

可持续发展教育丛书:普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略

作者: 钱丽霞 著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2008-6-1字数:版次: 1页数: 221印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787504142344包

焊工工艺与技能(学生用书Ⅰ学习任务全国中等职业技术学校金属加工类专业任务驱动型一体化教材) (其他)

基本信息出版社:中国劳动社会保障出版社; 第1版其他ISBN:9787504586087条形码:9787504586087ASIN:B0045FT6OC

成功智力教学——提高学生的学习能力与学习成绩

作者: (美)斯腾伯格(Sternberg,R.J.),(美)格里格伦科(Grigorenko,E.L.) 著,张庆林等译 出 版 社: 中国轻工业出版社 出版时间: 2002-8-1字数: 130

学习动机的激发策略:提高学生的学习兴趣——基础教育改革展译丛

作者: (美)Barbara L. McCombs,(美)James E. Pope著伍新春, 出 版 社: 中国轻工业出版社 出版时间: 2002-5-1字数: 50千字版次: 第一版页数: 182

21世纪的环境教育:理论.实践.进展与前景——基础教育改革与发展译丛

作者: (英)帕尔默 著,田青,刘丰 译 出 版 社: 中国轻工业出版社 出版时间: 2002-1-1字数: 220000版次: 1页数: 346印刷时间: 2002/01/01开本:印次:纸张:

差异教学:帮助每个学生获得成功(基础教育改革与发展译丛)

基本信息·出版社:中国轻工业出版社 ·页码:266 页 ·出版日期:2004年 ·ISBN:7501941696 ·条形码:9787501941698 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:32

合作学习的教师指南(基础教育改革与发展译丛)

基本信息·出版社:中国轻工业出版社 ·页码:180 页 ·出版日期:2005年 ·ISBN:7501946248 ·条形码:9787501946242 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:32

 
 
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