探究式学习(学生知识的自学建构)/现代课程与教学研究新视野文库(现代课程与教学研究新视野文库)

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探究式学习(学生知识的自学建构)/现代课程与教学研究新视野文库(现代课程与教学研究新视野文库)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·ISBN:7504130850 ·条形码:9787504130853 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·丛书名:现代课程与教学研究新视野文库 产品信息有问题吗?

生活体验研究:人文科学视野中的教育学(世界课程与教学新理论文库)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·ISBN:750412415X ·条形码:9787504124159 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·丛书名:世界课程与教学新理论文库 产品信息有问题吗?请帮

生态学(附光盘学生用书)/探究式学习丛书(探究式学习丛书)(1CD)(Ecology Files)

基本信息·出版社:人民教育出版社 ·页码:32 页 ·出版日期:2003年 ·ISBN:7107162470 ·条形码:9787107162473 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·正

感悟成长系列:开拓学生视野的知识故事

作者: 崔钟雷 主编 出 版 社: 出版时间: 2008-6-1字数: 80000版次: 1页数: 150印刷时间: 2008/06/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N :

课堂教学有效性标准研究(现代课程与教学研究新视野文库)(A study on the effective classroom teaching standards)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:309 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:7504140694/9787504140692 ·条形码:9787504140692 ·包装版本:第1版

走向生活世界的课堂教学(现代课程与教学研究新视野文库)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:281 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7504137502 ·条形码:9787504137500 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16

现代课程与教学研究新视野文库:课堂教学有效性标准研究

作者: 孙亚玲著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2008-7-1字数: 296000版次: 1页数: 309印刷时间: 2008/07/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B

儿童文学视野下小学语文教学研究/高校社科文库 (其他)

基本信息出版社:光明日报出版社; 1丛书名:高校社科文库其他ISBN:9787511206534条形码:9787511206534ASIN:B003V2TQSG

教育知识建构论/中国当代教育学术文库 (其他)

基本信息出版社:山西教育出版社; 1丛书名:中国当代教育学术文库其他ISBN:9787544042864条形码:9787544042864ASIN:B003SRJ9JU

建构乡村学校学习共同体/高校社科文库 (其他)

基本信息出版社:光明日报出版社; 1丛书名:高校社科文库其他ISBN:9787511206671条形码:9787511206671ASIN:B003V2TQNG

 
 
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