冲突与和谐－－当代国际基础教育课程理念发展研究
冲突与和谐－－当代国际基础教育课程理念发展研究作者： 薛国凤著 出 版 社： 河北大学出版社 出版时间： 2009-3-1字数：版次： 1页数： 279印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787810973595包装：
基本信息出版社:上海教育出版社; 第1版 (2012年5月24日)丛书名:课程变革与教学实践前沿丛书平装:168页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787544440615条形码:9787544
会计教学法研究——课程·模式·理念作者： 邵瑞庆 主编 出 版 社： 立信会计出版社 出版时间： 2007-6-1字数： 260000版次： 1页数： 269印刷时间： 2007/06/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N
当代设计研究理念基本信息·出版社：上海交通大学出版社 ·页码：192 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7313054629 ·条形码：9787313054623 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：16
当代设计研究理念作者： 戴力农 著 出 版 社： 上海交通大学出版社 出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 192印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978731305462
贫困地区发展与和谐社会构建国际学术研究会论文集（英文）作者： 出 版 社： 四川大学出版社 出版时间：字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787561446287包装：
数学课程发展的国际视野/基础教育新课程教师教育系列教材基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：384 页 ·出版日期：2003年 ·ISBN：7040123517 ·条形码：9787040123517 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：16 ·
基本信息·页码：222 页 ·出版日期：2009年07月 ·ISBN：7030244095 ·条形码：9787030244093 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·丛书名：当代教育与区域发展研究丛书
小学数学教学理念与教学示例/基础教育新课程教师培训教材基本信息·出版社：华南理工大学出版社 ·页码：123 页 ·出版日期：2004年 ·ISBN：7562319510 ·条形码：9787562319511 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
新课程的理念与创新/基础教育课程改革通识培训丛书(基础教育课程改革通识培训丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：100 页 ·出版日期：2001年 ·ISBN：7303059105 ·条形码：9787303059102 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
百态 2023-10-24
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