从认知角度解读以学生为中心的二语学习
从认知角度解读以学生为中心的二语学习作者： 黄慧 著 出 版 社： 云南大学出版社 出版时间： 2008-11-1字数：版次： 1页数： 200印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811126549包
从认知角度解读以学生为中心的二语学习作者： 黄慧 著 出 版 社： 出版时间： 2008-11-1字数： 294000版次： 1页数： 200印刷时间： 2008/11/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N
基本信息出版社:北京大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)平装ISBN:9787301173138条形码:9787301173138ASIN:B003YXZL4A
基于学习任务的二语词汇习得实证研究作者： 周卫京著 出 版 社： 出版时间： 2007-10-1字数：版次： 1页数： 375印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787810789912包装： 平装内容简介 综观2
作者： Elaine Tarone,George Yule 出 版 社： 上海外语教育出版社 出版时间： 2000-6-1字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 978
基本信息出版社:光明日报出版社; 第2版 (2012年1月1日)丛书名:高校社科文库平装:167页ISBN:7511206549条形码:9787511206541商品尺寸:22.4 x 16.2 x
商品描述商品描述《血管性认知功能损害专家共识解读》向您介绍了脑血管病不仅可引起痴呆，还可导致不同类型，不同程度的认知功能损害。为了统一认识、规范治疗，不久前我国神经科专家讨论、制定了《血管性认知功能损
高校社科文库·旅游英语语言认知解读作者： 向晓著 出 版 社： 光明日报出版社 出版时间： 2010-3-1字数： 205000版次： 1页数： 167印刷时间： 2010-3-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N
论语禅（中国当代第一本从禅和佛法角度解读《论语》的书！）作者： 曾琦云，倪新兵著 出 版 社： 文化艺术出版社 出版时间： 2010-1-1字数： 400000版次： 1页数： 404印刷时间： 2010-1-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S
基本信息·出版社：上海外语教育出版社 ·页码：351 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7544605809 ·条形码：9787544605809 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：3
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