教师课堂教学评价指南(第5版)

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教师课堂教学评价指南

作者: 出 版 社: 重庆大学出版社 出版时间:字数:版次:页数:印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787562453560包装:

教师课堂教学评价指南(第5版)/教师专业实践指导丛书 (其他)

基本信息出版社:重庆大学出版社; 1丛书名:教师专业实践指导丛书其他ISBN:9787562453567条形码:9787562453567ASIN:B003VM4SDO

教师课堂教学评价指南(第5版)

作者: 出 版 社: 重庆大学出版社 出版时间:字数:版次:页数:印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787562453567包装:

英语课堂教学评价活动(英语课堂教学活动指南丛书)

基本信息·出版社:译林出版社 ·页码:104 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:9787544702379 ·条形码:9787544702379 ·包装版本:第1版 ·装帧:其他 ·开本:16

英语课堂教学形成性评价研究

作者: 罗少茜 编著 出 版 社: 外语教学与研究出版社 出版时间: 2003-4-1字数:版次: 1页数: 151印刷时间: 2009-8-1开本: 大32开印次: 5纸张: 胶版纸I S B N

英语教师课堂教学建构:原则与意图

作者: 张培著 出 版 社: 天津大学出版社 出版时间: 2009-5-1字数:版次: 1页数: 329印刷时间:开本: 32开印次:纸张:I S B N : 9787561830468包装:

课堂教学全程设计与评价:思想政治4·生活与哲学

基本信息·出版社:上海教育出版社 ·页码:325 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7544409503 ·条形码:9787544409506 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16开

教师如何做好课堂教学设计

作者: 吴小玲 主编 出 版 社: 吉林大学出版社 出版时间: 2008-6-1字数:版次: 1页数: 242印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787560138602

教师课堂教学的十大技能

作者: 赖新元主编 出 版 社: 吉林大学出版社 出版时间: 2007-10-1字数:版次: 1页数: 205印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787560137209包

教学心理学丛书 课堂教学评价

作者: 余林主编 出 版 社: 人民教育出版社 出版时间: 2007-2-1字数:版次: 1页数: 394印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787107198311包装:

 
 
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