教师行动研究指南(3版)(教师实践指导)
教师行动研究指南(3版)(教师实践指导)作者： 出 版 社： 重庆大学出版社 出版时间：字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787562452768包装：
基本信息出版社:重庆大学出版社; 1丛书名:教师专业实践指导丛书其他ISBN:9787562453567条形码:9787562453567ASIN:B003VM4SDO
The Reflective Teacher:A Guide to Classroom Research 反思型教师：教师行动研究指南作者： （美）麦凯（McKay,S.L.）著；武尊民注 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2007-10-1字数：版次： 1页数： 36印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N
基本信息出版社:苏州大学出版社; 第1版 (2011年12月1日)丛书名:校本行动研究和教师专业发展研究系列平装:281页开本:32ISBN:9787811379273条形码:978781137927
教学反思与行动研究:教师发展之路(中小学教师专业发展丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：181 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7303080198/9787303080199 ·条形码：9787303080199 ·包装版本：第1
作者： 美.阿哈等著黄宇,陈晓霞等译 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2002-9-1字数： 250千版次： 1页数： 248印刷时间： 2002-9-1开本：印次：纸张： 胶版纸I S
作者： 高尚刚，徐万山编著 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 239印刷时间： 2008/01/01开本： 16开印次：纸张：I S B N ：
多媒体技术教育应用实验指导:《多媒体技术及教育应用》实践课程配套用书(教师教育系列教材)基本信息·出版社：清华大学出版社 ·页码：166 页 ·出版日期：2010年03月 ·ISBN：7302221308/9787302221302 ·条形码：9787302221302 ·版本：第1版
新教师最佳实践指南作者： （美）伊冯娜金茨勒著，贺红译 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009-8-1字数：版次： 1页数： 260印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787
观察儿童:实践操作指南(第3版)(幼儿园教师必读丛书)(Observing Children A Practical Guide(Third Edition))基本信息·出版社：华东师范大学出版社 ·页码：164 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7561760078/9787561760079 ·条形码：9787561760079 ·包装版本：1版