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01.手绘效果图表现技法:项目教学与实训案例(21世纪高职高专艺术设计规划教材)
基本信息·出版社：清华大学出版社·页码：109 页·出版日期：2010年02月·ISBN：9787302220039·条形码：9787302220039·版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：21世纪高职高专艺术设计规划教...查看完整版>>手绘效果图表现技法:项目教学与实训案例(21世纪高职高专艺术设计规划教材)02.装饰材料与施工工艺——项目教学使用手册（21世纪高职高专艺术设计规划教材）
作者： 张玉民，程子东，吕从娜 主编出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2010-6-1字数： 119000版次： 1页数： 62印刷时间： 2010-6-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302222491包装： 平装...查看完整版>>装饰材料与施工工艺——项目教学使用手册（21世纪高职高专艺术设计规划教材）03.运动控制系统安装调试与维修--直流传动系统的安装与调试(21世纪高职高专规划教材) (其他)
基本信息出版社:北京邮电大学出版社; 第1版其他ISBN:9787563520862条形码:9787563520862ASIN:B00409IK5E...查看完整版>>运动控制系统安装调试与维修--直流传动系统的安装与调试(21世纪高职高专规划教材) (其他)04.21世纪全国高职高专英语类规划教材—英语过关听力（学生用书）（配光盘一张）
作者： 赵起 编著出 版 社： 北京大学出版社出版时间： 2007-11-1字数： 628000版次： 1页数： 443印刷时间： 2007-11-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787301129548包装： 平装内容简介本书是根据...查看完整版>>21世纪全国高职高专英语类规划教材—英语过关听力（学生用书）（配光盘一张）05.新编Excel在财务中的应用(21世纪立体化高职高专规划教材·财经系列)
基本信息·出版社：电子工业出版社·页码：237 页·出版日期：2010年02月·ISBN：9787121103018·条形码：9787121103018·版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：21世纪立体化高职高专规划教材...查看完整版>>新编Excel在财务中的应用(21世纪立体化高职高专规划教材·财经系列)06.Protel 99 SE电路设计与制板项目式教程(21世纪高职高专规划教材——电子信息工学结合模式系列教材) (平装)
基本信息平装ISBN:9787302231646条形码:9787302231646ASIN:B0047T6AOU...查看完整版>>Protel 99 SE电路设计与制板项目式教程(21世纪高职高专规划教材——电子信息工学结合模式系列教材) (平装)07.电工电子技术实验与实训教程 (21世纪高职高专教学做一体化规划教材)
作者： 郭振民 主编出 版 社： 水利水电出版社出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 196印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787508462646包装： 平装内容简介本书是按照高等职业教育电工电子技术...查看完整版>>电工电子技术实验与实训教程 (21世纪高职高专教学做一体化规划教材)08.教育部推荐教材 21世纪高职高专系列规划教材 多媒体及艺术设计和专业英语
作者： 张彩霞，黄清清主编出 版 社： 北京师范大学出版社出版时间： 2008-9-1字数： 213000版次： 1页数： 211印刷时间： 2008/09/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787303093861包装： 平装内容简...查看完整版>>教育部推荐教材 21世纪高职高专系列规划教材 多媒体及艺术设计和专业英语09.全国高等院校艺术设计规划教材 环境艺术设计手绘效果图表现技法
作者： 席跃良，黄舒立，李鸿明 编著出 版 社： 中国电力出版社出版时间： 2008-8-1字数： 310000版次： 1页数： 163印刷时间： 2008/08/01开本： 大16开印次： 1纸张： 铜版纸I S B N ： 9787508374239包装： 平...查看完整版>>全国高等院校艺术设计规划教材 环境艺术设计手绘效果图表现技法10.C语言程序设计项目化教程(21世纪高职高专精品规划教材)
基本信息·出版社：中国水利水电出版社·页码：230 页·出版日期：2010年02月·ISBN：9787508465012·条形码：9787508465012·版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：21世纪高职高专精品规划教...查看完整版>>C语言程序设计项目化教程(21世纪高职高专精品规划教材)

 

 

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