作者: 王徽主编 出 版 社: 云南大学出版社 出版时间: 2009-6-1字数: 137000版次: 1页数: 187印刷时间: 2009-6-1开本: 大32开印次: 1纸张: 胶版纸I S B
基本信息·出版日期:2010年05月 ·ISBN:9787030274144 ·条形码:9787030274144 ·装帧:平装 产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。
作者: 周增桓 等主编 出 版 社: 高等教育出版社 出版时间: 2006-12-1字数: 560000版次: 1页数: 339印刷时间: 2006/12/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸
基本信息出版社:深圳海天出版社; 第1版 (2010年9月1日)平装ISBN:9787807479635条形码:9787807479635ASIN:B0044KN01I
基本信息出版社:科学出版社; 第2版其他ISBN:9787030205384条形码:9787030205384ASIN:B003YYV9EU
作者: 刘岩编著 出 版 社: 山东大学出版社 出版时间: 2010-4-1字数: 334000版次: 1页数: 222印刷时间: 2010-4-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N
作者: 王福彦编著 出 版 社: 人民军医出版社 出版时间: 2009-12-1字数: 356000版次: 1页数: 240印刷时间: 2009-12-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S
内容简介 《中小学教育科研方法讲座》 “让教师成教育研究者”,是新一轮课程改革的口号,而如何成为一个教育研究者,似乎没有多少可供借鉴的途径。尽管如此,已经有越来越多的一线教师开始这方面的尝试
基本信息·出版社:安徽大学出版社 ·页码:269 页 ·出版日期:2010年01月 ·ISBN:9787811107098 ·条形码:医学科研方法 ·版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·正文
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