参与式规划与学校发展(学校规划与校长专业发展丛书)
参与式规划与学校发展(学校规划与校长专业发展丛书)基本信息·出版社：北京大学出版社 ·页码：186 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787301159248 ·条形码：9787301159248 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本
校长培训与校长专业化发展(福建教育学院梦山丛书)基本信息·出版社：厦门大学出版社 ·页码：203 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7561529465 ·条形码：9787561529461 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16 ·正
办好学校的策略(校长领导力丛书)基本信息·出版社：南京师范大学出版社 ·页码：301 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7811012480 ·条形码：9787811012484 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
伙伴协作与教师赋权--教师专业发展新视角/教育政策与学校领导系列丛书(教育政策与学校领导系列丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：355 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787504136268 ·条形码：9787504136268 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：
纪录,让儿童的学习看得见(幼儿园教师专业发展和成长丛书)基本信息·出版社：福建人民出版社 ·页码：116 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7211056576 ·条形码：9787211056576 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16
英语专业考研英语国家文化考点测评(北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书)基本信息·出版社：世界图书出版公司 ·页码：164 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7506254077 ·条形码：9787506254076 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16
新课程初中数学说课稿精选/教师专业发展指导丛书说课系列(教师专业发展指导丛书说课系列)基本信息·出版社：宁波出版社 ·页码：267 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7806025154 ·条形码：9787806025154 ·包装版本：2 ·装帧：平装 ·开本：32开 ·丛书
初中数学说课稿精选(教师专业发展指导丛书说课系列)基本信息·出版社：宁波出版社 ·页码：267 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7806025154 ·条形码：9787806025154 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：32 ·正文
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:中小学校长研究丛书其他ISBN:9787308077798条形码:9787308077798ASIN:B0040VGGLM
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:中小学校长研究丛书其他ISBN:9787308077804条形码:9787308077804ASIN:B0040VGGM6