汉字简明速记法
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品牌: 唐亚伟
基本信息·出版社：金盾出版社
·页码：159 页
·出版日期：2003年03月
·ISBN：9787508200101
·条形码：9787508200101
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
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内容简介《汉字简明速记法》分14章共108节，分别介绍了该速记法的一般知识、快速书写要求，以及如何运用汉字简化字、行草书、同音字、数字图形符号、缩略词语、附离省略、与速记符号结合使用等快速记录书写的方法。此速记法易学、易认、易写，灵活快捷，方便实用是一种大众化的速记法，最宜用于听讲记录、读书笔记、文件起草和文艺创作等方面的快速记录书写，可大大节约时间，提高工作效率。“汉字简明速记法”是由我国著名速记专家唐亚伟教授研究编制成的一种汉字快速记录书写方法。
作者简介唐亚伟，教授，是我国流行最广的“亚伟式中文速记”创始人，“亚伟中文速录机”发明人。曾任北京、上海、天津、重庆、南京、杭州、兰州、香港等地亚伟速记学校校长，复旦大学、暨南大学、民治新闻专科学校教授，上海《中国生活》画报主编，北京《速记月报》主编，现任中国人民大学语研所顾问、中国文献信息速记学会会长、中国中文信息学会常务理事、北京速记协会理事长、中国语文现代化学会顾问、北京国际书画艺术交流中心顾问、北京晓军办公设备公司名誉董事长等职。详见《中国当代名人录》、《中国专家名人辞典》。
编辑推荐《汉字简明速记法》由金盾出版社出版。
目录
第一章 概述
一、什么是速记
二、为什么要快速记录
三、什么是“汉字简明速记法
四、汉字书写究竟能够写多快
五、汉字的书写效率能提高吗
六、“汉字简明速记法”的渠道和方法
七、“汉字简明速记法”的用途
八、录音机能代替速记吗
第二章 快写的前题和要求
一、采用硬笔书法
二、横行写
三、小点写
四、轻点写
五、斜点写
六、要勤写勤记，反复检阅
七、要自由选择，灵活运用
八、要发展创造，不断提高
第三章 运用简化字
一、充分运用规范化的简化字
二、不作简化偏旁用的规范简化字
三、可作简化偏旁用的规范简化字和简化偏旁
四、适当运用非规范化简化字
五、不规范化的简化字
六、一般汉字简化的规律
七、应用举例
第四章 运用行书、草书
一、行书、草书的意义
二、草书结构的略写方法
三、草书偏旁部件的简化
四、标准草书值得提倡
五、应用举例
第五章 运用同音字
一、充分运用规范化同音假借字
二、在双音节词中还可应用非规范的同音词
三、有些连绵的双音词可以去掉偏旁保留同音字
四、适当扩大一些同音字的假借范围
五、同音假借字不可滥用
六、应用举例
第六章 运用合体字
一、合体字的特点
二、创造合体字的原则
三、提供笔记中常用的一些合体字
四、应用举例
第七章 数目字和图形符号的写法
一、采用阿拉伯数字写法
二、日期、星期、时间的写法
三、数字“0”的扩大应用
四、用数字组成略写词语
五、应用举例
六、图形符号的特点
七、一些象形图形符号
八、一些会意图形符号
九、一些假借其他图形的符号
十、应用举例
第八章 简称、缩语和统称
一、简称和缩语
二、常见的简称和缩语
三、应用举例
第九章 重叠、反义词语略法
一、重叠
二、单音词重叠
三、三音词重叠
四、四字词语重叠
五、叠句
六、反义词语略法
七、应用举例
第十章 附离略法
一、什么是附离略法
二、常用的后置成份附离略法(A组)
三、常用的后置成份附离略法(B组)
四、常用的后置成份附离略法(C组)
五、常用的后置成份附离略法(D组)
六、附离略法的应用和发展
第十一章 常用高频词语略法
一、常用高频双音节词语
二、用斜线略写的常用双音节词语
三、用拼音字母分化常用双音节词语
四、用拼音字母省略的常用双音节词语
五、常用的高频三音节词语
六、拼音字母角码的三音节词语
七、表示肯定、否定的三音节词语略法
八、中间夹字的三字词语略法
九、并列的三字词语略法
十、并列的四字词语及多字词语略法
十一、应用举例
第十二章 成语、熟语和熟句的略法
一、成语、熟语和熟句的范围很广
二、成语、熟语也在发展变化
三、省略后两个汉字的成语、熟语
四、省略第二、四两个汉字的成语、熟语
五、省略中间两个汉字的成语、熟语
六、省略第一、三或一、四两字的成语、熟语
七、关于谚语、歇后语和警句
八、常用谚语略法
九、常用歇后语略法
十、常见警句略法
十一、应用举例
第十三章 汉字与速记符号结合
一、汉字与速记符号的关系
二、“亚伟速记”基本符号——声符
三、速记符号通用于同音汉字
四、汉字与速记声符合用
五、“亚伟速记”基本符号——韵符
六、汉字与速记韵符合用
七、速符用作附离略符
八、附离的速符略符应用举例
九、应用举例
第十四章 汉字速记的应用
一、汉字速记应用的方面与范围
二、汉字速记应用的基本要求
三、听讲记录的特点和要求
四、听讲记录的详略记法
五、选择要点记录
六、省略的基本法则
七、听讲记录的事前准备
八、听讲记录的临场须知
九、听讲记录的事后整理
十、座谈记录的特点和记法
十一、座谈记录的整理
十二、汇报式座谈记录的特点和方法
十三、阅读记录的特点和要求
十四、阅读方法与记录的关系
十五、阅读记录的几种方式
后记
附录二则
《我国推行最广的亚伟式速记简介》
《亚伟中文速录机简介》
……[看更多目录]
序言《汉字简明速记法》（简称“汉字速记法”），是运用汉字及其简化写法，加上一些适合汉语特点的缩略方法，综合编制而成。用它来记录讲话、做笔记或起草文件，可以把书写速度和效率提高一倍以上。
单用汉字记录，一般每分钟只能记30～50个字，再快就潦草不清，难以辨认了。用“汉字速记法”记录，可以提高到每分钟记录100～120字。当然在熟练掌握以后，还可超过这个速度。
“汉字速记法”的突出特点，是便于学习和运用。汉字的形体是大家所熟悉的，写读方便，一目了然，学起来也不甚费力，它对于绝大多数人来说可以一看就懂，一学就会。汉字的写法也是大家所熟悉的，书写起来，轻车熟路，流利顺畅。因此，“汉字速记法”可以说是～种易学、易认、易写的三易速记法。但是这种速记法由于是以汉字为主体，其记录速度不可能太高，一般个人用于听讲、听课、阅读记录，做重点摘要记录或笔记，是很适宜的；如果要做高速度的详细记录，就要进一步学习正式的符号速记法，如“亚伟式中文速记”，就是我国推行最广的一种符号速记方法。具有初中或相当于初中文化程度的人，只要用半年到一年的时间，就可以学会。“汉字速记法”是正式速记法的准备阶段，也是快速记录的初级阶段，是一种普及性的大众化的快速记录方法。
文摘插图：
（一）内容准确，态度鲜明
无论听讲或阅读记录，都要求尽量保持讲话或书报中的原意，这是最基本的要求。同时还要求在笔记记录中做到重点鲜明、标志突出，这样才能便于检阅查考。在需要批注的地方要进行批注。分析提出看法，要立场正确，态度鲜明，对正确的加以肯定，错误的加以批判，不理解的可以存疑。记笔记的过程，就是学习的过程，也就是不断提高我们的认识能力、分析能力和思想认识水平的过程。记得越多，这种效果也越显著。
（二）层次清楚，条理分明
无论什么笔记，都不能杂乱无章，一定要分清段落层次，有条有理。这样才能眉目清楚，便于查阅。即使是简单的读书摘录记录，也应条理清楚，以便检索应用。特别是听讲记录，在讲话中，讲话人只有“几点”的叙述，一般没有段落的标志。但在记录或整理时，就必须从内容上区分它们的段落层次，不能一段到底。因此，做听讲记录时，也是一个锻炼自己分析文章层次和组织材料能力的过程。经常记笔记，可以提高我们分析综合、严密思路的逻辑能力。
（三）字迹清楚，文字通顺
在一般听讲和摘录笔记中，要尽量按照讲话人或书中的原话记录，但在转述或阐明的时候，就得概括适当，叙述清楚，语言要简明扼要。特别是听讲笔记，在整理的过程中，一定要注意文字的通顺，字迹清楚，标点准确。即使仅供自己参考的笔记，也应注意这一点。
后记《汉字简明速记法》是以汉字为主，结合各种省略方法，进行快速记录。省略方法是多种多样的，有汉字本身缩略、简化的，也有其他方面的省略写法，综合运用，千变万化，不拘一格。读者感觉哪种方法最适合自己使用，就可采用哪种方法。因此，学习使用起来就比较自由、容易和简便，不要死记硬背。如果对其中的某一种方法感到最好，但又不太熟练的，可以着重练习一下，以达到熟练应用的目的。
在非规范化简化字、同音字、合体字中，有一些写法不能在社会上通行，仅在个人记录中使用是可以的。这里再把周恩来总理在全国政协会议上讲过的话重复一遍：“一个人记笔记，或者写私信，他写的是什么样的字，谁也无法管。但是写布告或者通知，是叫大家看的，就应该遵守统一的规范。”他的这次讲话是在全国人民代表大会常务委员会公布第一批简化字表时讲的。他的这个意见，是今天我们学习、研究和应用汉字速记法必须遵循的一个原则。
学了《汉字简明速记法》，如果还感到不满足，需要深造，可以进一步学习符号速记法。
这里把北京市速记协会培训中心刊物上关于“亚伟式速记”的一篇简介转载如下，供读者参考。
