技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播
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品牌: 翟杰全
基本信息·出版社：北京理工大学出版社
·页码：205 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787564024819
·条形码：9787564024819
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》探讨了技术传播的基本概念，归纳了技术传播的基本渠道，总结了企业的技术传播实践。第一部分围绕技术传播的理论问题展开，重点讨论了技术传播的构成、渠道、功能，分析了创新扩散理论与模型研究的成果；第二部分围绕企业的技术传播实践展开，重点讨论了企业技术搜索的功能、技术导入的方式、技术学习的过程以及对外技术传播的手段。
《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》可供高等院校相关专业师生、科技管理工作者、政府科技管理部门决策人员、科技传播业从业人员、技术推广与中介服务机构工作人员、科技新闻宣传工作者、科学技术研究人员参考。
编辑推荐《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》是由北京理工大学出版社出版的。
目录
上篇 技术传播的概念与理论
第一章 技术传播与技术传播研究
一、科学与技术
二、科学的传播和技术的传播
三、技术传播与技术传播研究
本章小结
第二章 技术传播的要素与结构
一、技术传播形态与要素
二、技术知识
三、技术传播参与主体
四、技术传播渠道与手段
五、技术传播的系统结构
本章小结
第三章 技术传播：服务技术实践
一、技术实践及其过程
二、技术实践中的技术传播
三、技术传播的基本功能及其溢出效应
本章小结
第四章 技术传播：促进技术创新
一、创新理论及其发展
二、技术创新及模型
三、技术创新中的知识驱动
本章小结
第五章 技术传播研究：创新扩散的理论与模型
一、罗杰斯的创新扩散理论
二、对罗杰斯创新扩散理论的简单分析
三、创新扩散模型的研究
四、技术传播模型的未来研究
本章小结
下篇 企业的技术传播实践
第六章 企业的技术传播
一、企业及其技术结构
二、企业技术来源与技术传播
本章小结
第七章 企业的技术搜索
一、技术搜索的功能与流程
二、技术搜索的技术源和信息源
三、技术搜索中的技术评估、分析与预测
本章小结
第八章 企业的技术导入
一、企业的技术获取与技术导人
二、企业的技术引进
三、企业的技术合作
四、企业的研发外包
五、技术并购
六、技术获取型FDI
七、技术的导入与技术的转移
本章小结
第九章 企业的技术学习
一、企业技术学习的来源与过程
二、外部知识学习与技术整合
三、内部知识学习与知识共享
四、企业的技术学习与知识管理
本章小结
第十章 企业的对外技术传播
一、企业的对外技术传播
二、企业的技术输出
三、企业的技术扩散
四、企业的创新扩散
五、企业技术溢出
六、企业的科技公共传播与技术性传播
本章小结
参考文献
后记
……[看更多目录]
序言我们生活在一个科技无处不在的时代，科技改变着我们的生活，科技也创造着我们的未来。我们从科学那里获得理解自然的知识，从技术那里获得利用自然的力量，科学技术已成为我们赖以生活的基本手段，科学技术让我们过上一种现代的生活。也许有人对这样一种生活状态并不满意，我们也遇到了一系列难以解决的问题，譬如说环境污染、生态破坏、温室效应、资源枯竭，等等。但拒绝科技既不现实也不可能，利用科技已成为我们无法逃避和摆脱的一种生存方式；更为关键的是，科技是帮助我们解决现实和未来问题的基本手段。所以，我们还必须以极大的热情支持科学技术的发展，推动科学技术的应用。
无论是在科学技术的发展中，还是在科学技术的应用中，有一个现象值得我们给予特殊的关注，这就是科学技术的传播。之所以要给予其特殊的关注，是因为科学技术传播与科学技术的发展和应用关系密切，甚至可以说是科学技术能够得以发展和应用的基本前提。所有的科学技术都依赖那些聪明人的个人创造，所有的创造最初也都是聪明人的个人所有物，如果没有科学技术的传播，再伟大的发现、再重要的发明都不会流传下来，也无法被其他人学习而获得应用，当然更成不了后来的聪明人做出新发现、新发明的基础。如果是这样的话，科学技术就不会产生，更不会得以发展和持续的成长。
早在17世纪，哲学家弗兰西斯·培根就响亮地提出“知识就是力量”的口号，认为人类要利用自然，就必须掌握科学。所以他倡导科学实验，发展归纳方法，要为科学找到“新工具”。但实际上，科学和知识要转变成为一种力量，依赖于它是否被传播以及传播的深度和广度，没有科学和知识传播的支撑，没有更多人得到科学的武装，科学和知识成不了真正的力量。因此，我们在任何时候都应给科学技术传播以足够的重视。科学技术传播的重要性决定了我们必须将它作为一个重要的研究领域予以发展，通过深入系统的研究，把握科学技术传播的机制与规律，通过有远见的决策规划和明确目标的管理促进科学技术传播的发展。 技术传播是人类科学技术传播的基本组成部分之一。技术传播与人类的技术文明具有同样悠久的历史。当早期人类用身边的石头打制石器、用自然之火烧烤食物、搭建草屋用以抵御风寒的时候，人类非凡的技术创造就已经开始。而当那些聪明人把他们的技术创造在群体内进行传授的时候，技术的传播就产生了。正是在那些看起来再原始不过的技术及其传播的基础上，人类的技术文明一步步走来，迈过石器时代、青铜时代、铁器时代，进入到机械时代、电气时代、信息时代，这才成就了今日的现代文明。我们能享受到现代文明，要感谢我们那些聪明的先祖发明的各种技术，也要感谢将那些技术在人群中扩散的技术传播，正是这种技术传播让后来的聪明人有了技术再创造的基础。
文摘插图：
上篇 技术传播的概念与理论
第一章 技术传播与技术传播研究
本书将讨论的主题限定在技术传播学的范围内。在20世纪后半叶，有关技术传播的问题引起了人们的关注，特别是一些与企业相关的技术传播现象，也得到了比较深入的研究。但就整体而言，技术传播学到目前还远未成熟，技术传播的共识性定义也远未形成。为了能对我们所理解的技术传播概念做出某种程度的界定，我们这里先给出技术传播的一个简单描述，以作为讨论技术传播问题的初步基础：技术传播是在社会范围内转移和扩散技术的过程。技术传播现象包含“技术”和“传播”两个基本要素，是人类传播的一个特殊分支。在本章中，我们将在对照科学与技术、科学传播与技术传播的基础上，讨论技术传播的基本概念及其基本特征，这虽不能保证我们获得全面认识，但对我们理解技术传播现象仍可能是一个有益的开始。
一、科学与技术
1．科学和技术的历史发展
汉语中的“科学”源自英语的“Science”，而“Science”源于拉丁文的“scientia”，原指“知识”、“学问”。科学曾长期与宗教、哲学和其他文化形态混杂在一起，严格意义上的科学是与近代文明一起开始的。在人类文明发展的早期，人类的思维模式尚处于“原始思维”状态，无法对自然现象进行系统的和“科学的”思考。大约从古希腊时代起，一些“智者”开始用思辨的方法或逻辑的方法对自然现象进行解释，在物质结构、数学、力学等方面得到一些描述性或解释性的结果，科学发展到它的萌芽阶段。
文艺复兴运动使欧洲人的思想获得空前解放，也促进了科学的新生。被誉为“现代实验科学的真正始祖”的弗兰西斯·培根提倡实验方法和归纳方法，为科学发展提供了一种“新工具”。哥白尼基于长期天文观测提出的日心说则将科学“从神学中解放出来”，导引了一场轰轰烈烈的近代科学革命。经伽利略、开普勒等科学家的共同努力，牛顿创立了经典力学体系，力学成为最早成熟起来的一门基础学科，科学由此也获得了独立地位。经过18世纪的发展，到19世纪，近代自然科学的一些重要学科——物理学、化学、．天文学、地学均已发展出系统的知识体系，经典科学体系建立起来。
后记作为科技传播研究的一个爱好者，早在数年前就一直想坐下来分析、思考一些有关技术传播的问题，编写一本有关技术传播主题的书，首先的原因是技术传播在当代快速发展，作用也日显重要，并且在20世纪最后的几十年中发展出了一系列新手段和新模式，值得我们认真地加以分析和研究。其次的原因是为了给自己施加点压力，促进自己能够不断学习。但几年过去了，由于自己的懒惰，也由于一些事务性的工作，始终没能好好坐下来，直到现在才有了实现最初想法的机会。
最初，自己是设想编一本兼有一定学术性和整合性、普及型和启发性的书，在目前的技术传播研究领域，至今还没有形成一套有共识性的术语系统和理论框架，讨论有关技术传播的问题，自然要涉及对一些基本概念的探讨和界定，整合相关领域的研究成果，学术性的分析是必不可少的。而想让它有一定的普及性和启发性是因为技术传播由于它的普遍性常常被人忽视，技术传播的研究负有通过普及性的工作让人们理解它的价值和意义的责任，并对参与技术传播的组织和个人有所启发，促进人们对技术传播实践问题的思考。
现在看来这实际上是一个很难完成的任务，自己当初高估了自己的能力，低估了任务的难度，最后是上述几个目标一个也没有很好地实现。不过可以聊以自慰的是，技术传播本身就是一种复杂的现象，技术传播研究也是需要学者们共同开拓的一个领域，这《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》就权当给同行们提供一些问题的线索，也许能对同行们的研究有所启发，自己也特别希望同行们对书中讨论的一些问题、提出的一些看法给予批评指正。任何批评性的意见和建议对我来说都是一种极大的帮助，对讨论技术传播问题也会有所助益。
《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》最终能够完成并能够出版，首先要感谢北京理工大学人文与社会科学学院的张红峻院长、宋桂芝副院长的大力支持以及那日苏教授、张增一教授等同事们的热情鼓励，感谢北京理工大学出版社的杨志坚社长、孙佳盈老师、刘小亦老师为《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》出版付出的辛劳，没有他们的支持和帮助，《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》不会最终完成。我的同事李世新老师在《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》初稿完成后不仅通读了全文，而且订正了书中的一些关键性的错误，在这里我要特别感谢他。同时还要感谢王珊珊、冯起霞、刘宁一、李雁、吴虹、吴涛、邵阿罗、林晓燕、段炼、腾吉斯等同学，在我们一起讨论有关技术传播的问题时，他们的观点和看法使我深受启发。
形成《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》想法和基本思路的时候，正值我在北京理工大学教务处工作期间，在主管校长孙逢春教授和处长庞思勤教授的领导下，与王悦音、闫达远、韩宝玲、徐谨、徐承俊等各位同事一起奋战在教学管理工作一线，度过了一段非常美好的时光，领导和同事们给予我的教益与友谊也给了我极大的动力。在《技术的转移与扩散:技术传播与企业的技术传播》的写作过程中，尽管遇到了很多困难，但家人为我做出的所有付出，儿子和小外甥在学习上的每一次进步，也始终都是让我能坚持下来的一种动力。所以在这里我还要特别感谢我的领导、同事和我的家人。
