每日一诵(小学5年级第5册)(经典朗读丛书)
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品牌: 徐根荣
基本信息·出版社：中国福利会出版社
·页码：170 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787507215168
·条形码：9787507215168
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·读者对象：小学生
·丛书名：经典朗读丛书
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内容简介《每日一诵(小学5年级第5册)》内容简介：读本共分五册，根据每个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了1～5册的诵读内容。每学年为一册，每册分为上下两个分册，每分册安排了15个单元，以一个学期20周为例，老师与家长可以用15周的时间指导孩子诵读读本内容，另5周可以安排与之相关的复习、比赛、评价等活动。
读本每周安排四个栏目的内容：
第五册是古典诗歌、星星诗花、现代散文、成语典故、名人名言。
为了让孩子喜欢诵读，编者选文时充分考虑了儿童的年龄特点、兴趣爱好，由浅入深，安排了童谣童诗、古诗、国学经典、古今美文、成语典故等内容，同时把不同诗人、不同体裁、不同风格、不同个性的作品分散到每册、每周的单元中去。
对学有余力的孩子，《每日一诵(小学5年级第5册)》还提供了古诗诗意、经典译文、品读赏析这些内容，这些内容既可供孩子自己阅读，也有助于家长教师的指导。
编辑推荐《每日一诵(小学5年级第5册)》：诵读经典，浸润人生
文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。
目录
第一学期
第一周
古典诗歌 社日
星星诗花 我爱这土地
现代散文 金色花
成语典故 东施效颦
名人名言 爱国篇
第二周
古典词曲 浪淘沙
星星诗花 快乐的思想
观代散文 不管怎样，总是爱他们
成语典故 揠苗助长
名人名言 德行篇
第三周
古典诗歌 台城
星星诗花 我们去听秋的声音
现代散文 遗忘是可爱的小偷
成语典故 磨杵成针
名人名言 诚信篇
第四周
古典诗歌 垓下歌
星星诗花 父亲从乡下来
现代散文 敬重卑微
成语典故 滥竽充数
名人名言 志向篇
第五周
古典诗歌 短歌行（节选）
星星诗花 思念
现代散文 月（节选）
成语典故 买椟还珠
名人名言 气节篇
第六周
古典诗歌 饮酒
星星诗花 小鹿
现代散文 威尼斯之夜（节选）
成语典故 郑人买履
名人名言 励志篇
第七周
古典诗歌 对酒
星星诗花 枝繁叶茂的大树
现代散文 雨中（节选）
成语典故 自相矛盾
名人名言 好学篇
第八周
古典诗歌 湖口望庐山瀑布水
星星诗花 我寄给你一粒种子
现代散文 八只小猫
成语典故 守株待兔
名人名言 仁爱篇
第九周
古典诗歌 送春
星星诗花 一天只有一次清晨
现代散文 玫瑰树根
成语典故 刻舟求剑
名人名言 处世篇
第十周
古典诗歌 画眉鸟
星星诗花 放慢生活的舞步
现代散文 燕子（节选）
成语典故 掩耳盗铃
名人名言 改过篇
第十一周
古典诗歌 夜上受降城闻笛
星星诗花 外套
现代散文 致外星人的信
成语典故 画蛇添足
名人名言 创新篇
第十二周
古典诗歌 临安春雨初霁
星星诗花 走在晚秋的田野上
现代散文 云
成语典故 狐假虎威
名人名言 自省篇
第十三周
古典诗歌 秋怀
星星诗花 珍惜
现代散文 雨天（节选）
成语典故 鹬蚌相争
名人名言 孝亲篇
第十四周
古典诗歌 采莲曲
星星诗花 山和海
现代散文 呼兰河传（节选）
成语典故 螳臂挡车
名人名言 智慧篇
第十五周
古典诗歌 乌栖曲
星星诗花 歌
现代散文 叶笛
成语典故 破釜沉舟
名人名言 哲思篇
第二学期
第一周
古典诗歌 送友人
星星诗花 当你老了
现代散文 冬天的书（节选）
成语典故 莫逆之交
名人名言 友情篇
第二周
古典诗歌 长歌行
星星诗花 星星和蒲公英
现代散文 童年乐事
成语典故 嗟来之食
名人名言 勤奋篇
第三周
古典诗歌 山房春事
星星诗花 公开课
现代散文 那里
成语典故 道边苦李
名人名言 读书篇
第四周
古典诗歌 陇西行
星星诗花 我为少男少女们歌唱
现代散文 珍珠鸟（节选）
成语典故 五十步笑百步
名人名言 思乡篇
第五周
古典诗歌 菊花
星星诗花 要是你在野外迷了路
现代散文 石榴（节选）
成语典故 一张一弛
名人名言 感怀篇
第六周
古典诗歌 归雁
星星诗花 365+3
现代散文 记住我
成语典故 草木皆兵
名人名言 写作篇
第七周
古典诗歌 大风歌
星星诗花 捡卵石
现代散文 当世界年纪还小的时候
成语典故 月壤一鸡
名人名言 山水篇
第八周
古典诗歌 行路难
星星诗花 神奇的书
现代散文 老木匠的竹笛（节选）
成语典故 七步成章
名人名言 感恩篇
第九周
古典词曲 忆江南
星星诗花 天真的预示
现代散文 西湖漫笔（节选）
成语典故 屠龙之技
名人名言 生命篇
第十周
古典词曲 望江南
星星诗花 希单
现代散文 雨果的一封信
成语典故 凿壁偷光
名人名言 奉献篇
第十一周
古典诗歌 约客
星星诗花 蒙古包里的梦
现代散文 外滩变了（节选）
成语典故 亡羊补牢
名人名言 惜时篇
第十二周
古典诗歌 江村晚眺
星星诗花 黄昏
现代散文 儿童和平条约
成语典故 望梅止渴
名人名言 真理篇
第十三周
古典诗歌 西施
星星诗花 新月
现代散文 这片土地是宝贵的
成语典故 择善而从
名人名言 军事篇
第十四周
古典诗歌 小松
星星诗花 水仙
现代散文 十二点钟
成语典故 一箭双雕
名人名言 时令篇
第十五周
古典诗歌 前出塞
星星诗花 诽谤
现代散文 榕树
成语典故 程门立雪
名人名言 合作篇
附录 诵读，延续唐诗宋词的文化魅力
……[看更多目录]
序言经典文化是人类文明传承数千年的重要载体，其内容浩如烟海，博大精深。国家倡导开展的经典诵读活动，主要目的在于拓展学生的阅读范围，激发学生的读书兴趣，增强学生的语言表达和思维能力，提升学生的语文素养，夯实学生的文化功底，加深学生对民族传统文化的喜爱。
经典诵读，是对现行小学语文教学内容的有效补充，它有助于营造浓郁的书香氛围，夯实学校的文化底蕴，形成以先贤为楷模，勤勉学习、奋发有为、立志成才等积极的思想，对于传承人类社会的先进文化，帮助学生树立积极的人生观、世界观和价值观，处理人与人、人与社会、人与自然的关系具有一定的启发和指导意义。
《每日一诵》这套书刊登了一首首、一篇篇、一句句经典的古诗文、现代诗、现代散文、名人名言、晨读对韵等，是老师们通过多年的积累，经过精挑细选而成的。这些经典篇章从原先口传笔抄到如今的正式出版，以诵读经典读本的形式为广大小学师生和家长服务，是学生重要的学习素材和成长伴侣。
学校要重视经典诵读，把诵读活动作为推进学生素质教育的有效途径之一。教师和家长都应有意识地引导学生诵读经典名著，形成人人参与、书声琅琅的良好诵读氛围，促进经典诵读活动卓有成效地开展下去。
文摘插图：
第一学期
第一周
现代散文 金色花
金色花
（印度）泰戈尔
假如我变成一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
欣赏
（郑振铎 译）
淘气的孩子，跟妈妈玩着躲猫猫。要躲藏起来又还想依偎在妈妈的周围，怎么才好呢？你看，他就变成了附近树上的一朵金色花，妈妈能认出来吗？他在风中摇摆，用一朵花的语言向妈妈打着招呼，把自己的香气传给妈妈。当妈妈读书的时候，他会把自己的花影投在妈妈的书上，陪着妈妈读书，这是个温馨的躲猫猫游戏。
