最新英美报刊选读(第2版)(附光盘1张)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,大学英语选修课系列教材)

分类: 图书,英语与其他外语,英语读物,有声读物,
品牌: 陈仲利
基本信息·出版社:中国人民大学出版社
·页码:328 页
·出版日期:2009年09月
·ISBN:7300111092/9787300111094
·条形码:9787300111094
·包装版本:第2版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:英语
·丛书名:普通高等教育“十一五”国家级规划教材,大学英语选修课系列教材
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内容简介《最新英美报刊选读(第2版)》内容简介:教育部颁布的《大学英语课程教学要求》对高等学校非英语专业本科生的阅读能力提出了三个层次的要求。其中较高要求和更高要求均指出:学生在阅读理解能力上要能基本读懂英语国家大众性报纸杂志的一般性题材的文章,阅读速度为每分钟70词。为满足学生阅读的实际需求,及时为学生提供更多的全新报刊资料,结合教育部在我校的三次教改立项,2004年年初,我们从当年英美各主要报刊及网络资源中精心挑选出部分精彩文章,编撰成英美报刊选读课程教学讲义,作为学生提高阅读能力的辅助教材,在全校2003级学生中广泛使用,效果极好。
编辑推荐《最新英美报刊选读》(第2版)综合了国内外同类教材的优点,兼顾了不同层次学生的需求,既体现了新闻报刊的实效性,又满足了实用性英语教学的客观需要。《最新英美报刊选读(第2版)》不仅是大学本科生“英美报刊选读”课的教材,亦可作为通过英语四级后,报考六级或研究生的同学的复习参考用书,同时,也可作为英语专业学生和广大英语爱好者提高阅读水平的参考书籍。
目录
Unit 1 焦点透视
Passage 1 语言保存并非仅涉及言语本身
Passage 2 与分歧共存
Passage 3 有待实现的梦想
Passage 4 同性婚姻遭抨击;政府背离公众舆论
Unit 2 社会人生
Passage 1 给奥巴马夫人的建议:学会爱上做配角
Passage 2 永不放弃
Passage 3 诗人集其道义热情全力反战
Passage 4 菲拉格慕的礼物
Unit 3 文教医疗
Passage 1 得克萨斯州掀起关于进化论教育的辩论
Passage 2 瞄准年轻人市场
Passage 3 可预测乳腺癌复发的新试验
Passage 4 美国食品与药品管理局的众多科学家对药品安全表示担忧
Unit 4 财政经济
Passage 1 社论:经济峰会
Passage 2 期货市场面向基础投资项目:大气和住房
Passage 3 安然反思录
Passage 4 外国投资减少引起美元贬值恐慌
Unit 5 政治体制
Passage 1 法国少数族裔质疑政治上的成功
Passage 2 糟糕的政策
Passage 3 阿诺·施瓦辛格加州崛起
Passage 4 选举结果使克里姆林宫越发边缘化
Unit 6 科技军事
Passage 1 通过对当地环境更好的管理,美军可以更成功地完成任务
Passage 2 美国陆军计划:开发IBM系统,终止繁杂的文书工作
Passage 3 火星大气层发现甲烷,说明火星上有生命存在
Passage 4 研究表明:在实验室环境下手机电波会损害DNA
Unit 7 观念信仰
Passage 1 种族的怒火依然在尼日利亚酝酿积聚着
Passage 2 在开伯尔山口有8人死于巴基斯坦对武装分子的进攻
Passage 3 把我们从信用卡中解放出来
Passage 4 为何宗教教育会成为有害的素材
Unit 8 环境保护
Passage 1 数国对北极资源的激烈争夺
Passage 2 对石油和天然气的偏见
Passage 3 众多县镇的空气微粒指数均未达标
Passage 4 入侵的外来物种:春天清晨的思考
Unit 9 体育运动
Passage 1 迈克尔·菲尔普斯被迫为蠢行付出高昂代价
Passage 2 拳击运动员应获身后赦免
Passage 3 姚明:NBA巨人在美国受欢迎,在中国更受欢迎
Passage 4 伦敦——开启黄金年代的钥匙
Unit 10 世界报道
Passage 1 为何石油价格居高不下
Passage 2 找寻你人生中称心如意的工作
Passage 3 世界与布什总统:新的开端?
Passage 4 别斯兰人质危机的悲惨结局
……[看更多目录]
序言教育部颁布的《大学英语课程教学要求》对高等学校非英语专业本科生的阅读能力提出了三个层次的要求。其中较高要求和更高要求均指出:学生在阅读理解能力上要能基本读懂英语国家大众性报纸杂志的一般性题材的文章,阅读速度为每分钟70词。为满足学生阅读的实际需求,及时为学生提供更多的全新报刊资料,结合教育部在我校的三次教改立项,2004年年初,我们从当年英美各主要报刊及网络资源中精心挑选出部分精彩文章,编撰成英美报刊选读课程教学讲义,作为学生提高阅读能力的辅助教材,在全校2003级学生中广泛使用,效果极好。2006年1月,我们在原讲义的基础上编写完成《最新英美报刊选读》教材,并由中国人民大学出版社出版。该教材已被评为“十一五”国家级规划教材。自出版以来,该教材的社会反响很好,并在我校英语教学中发挥了重要作用,具有良好的使用效果。有些高校已选择该书作为英语专业教材,有些学校把该书作为大学英语选修课教材,还有些学校把该书作为报考六级或研究生等英语考试的复习用书。结合当前英语教学改革和时代特点,并总结我校及各兄弟院校在使用过程中所提出的意见和建议,我们决定重新修订该教材,并增加电子课件,以便进一步满足广大读者的需求,更好地为外语教学服务。
本教材特点如下:
1.选材广泛、精细、实用。首先,文章篇幅大都在500~900词之间,难度适中,语言真实准确、地道优美;同时,所有文章都是近几年有关社会热点问题的报道,其中近十篇文章都发表在2009年,体现了“最新”理念;大都是广大学生所关心和感兴趣的新闻,趣味性、实效性、新闻性较强;另外,文章内容涉及生活的方方面面,集知识性、科普性、娱乐性于一体,能够满足学生学习原汁原味英语的需求,是一本实用性较强的阅读教材。
2.编写严谨,体例独特。本教材由原来的十二个单元精简到十个单元,更换了三分之一的文章。每篇文章包括导读、正文、生词表、难点注释、背景知识、新闻知识、阅读理解及热点思考八部分。导读部分言简意赅,易于引起读者的兴趣和共鸣;生词表列出了文中四级后的词汇(即《大学英语课程教学要求》中较高要求和更高要求的词汇),同时注有词性和音标,并有双语解释,便于学生自学;难点注释内容翔实丰富,既能提高语言能力,又能拓宽阅读视野;背景知识用汉语介绍了文章相关历史事件和社会热点问题,便于理解和掌握文章的内容;新闻知识介绍了英美报刊的语言特点和新闻常识,利于学生熟悉和掌握新闻语言及写作知识,增强了学习的实用性。
文摘9.只要是因为使用某种特定的语言让人们感觉到尴尬、拘谨或者公然遭到谴责,那他们 很自然地就想要避免继续做正在导致负面反应的事情,不管是像公然地让你闭嘴还是 像歧视这样更为微妙的事情。
10.俄语语言唯一政策。俄语是世界上最大的语种之一,在俄罗斯帝国和苏联时期都曾在 领土范围内各少数民族地区强力推行使用俄语。为了加强统治,沙皇政府确立俄语是 俄罗斯帝国境内唯一的国语,“俄罗斯化”是沙皇统治时期民族政策的一部分。十月 革命后,苏联党和政府宣布各民族平等,确认了各民族语言平等和自由发展的原则。 但在斯大林时期情况逐渐发生变化。1938年3月,苏联政府通过了关于各民族共和 国和州必须学习俄语的决议,规定在各民族学校开设俄语必修课,要求中小学生在口 头和书面上能自由运用俄语,独立阅读俄文报刊和书籍。此后,苏联加快推广俄语的 步伐,俄语成为各民族的统一交际语言,民族语言逐渐萎缩。
11.西伯利亚语。古西伯利亚诸语言(Paleo-Siberian languages)也称极北诸语言,苏联 学者则多称其为古亚细亚诸语言,指分布于亚洲最北部的西伯利亚地区的三组语言和 一种独立语言。它们彼此没有亲属关系。使用人口总计不超过3万。
12.托发语。只有生活在南西伯利亚东萨颜岭山区的少数游牧民使用。从20世纪50年代 开始,苏联政府曾要求使用托发语的人学习俄语并放弃他们的传统生活方式。托发语 中一种完全不同于其他语言的语言特点随之消失,这种特色是托发语文字只有一个字 尾sig,不管什么名词都可加上它,sig变成字后,就是“闻到”与“闻如”之意。例 如托发语中的“驯鹿”是M,加上了sig后,ivisig就成了“闻起来像驯鹿”。
13.澳大利亚土著语言。澳大利亚目前有大约231种濒危语言。澳大利亚的土著有很 多部落,不同的部落语言不一样。以悉尼为例,就有三种主要的土著语言Koori, Dharawal,以及Dharug,此外还有其他方言。墨尔本及附近的土著语言有10多种。
14.埃亚克语。美洲本土那得那语的一个分支,长期以来在科珀河河口的中南阿拉斯加地 区使用。19世纪末,一直以来人数相对比较少的埃亚克人被迫臣服于居住在阿拉斯 加湾一带的部落邻居,特别是特林吉特人。特林吉特语慢慢为后人更多地采用。1900 年仅存60名埃亚克人。为了加强中央集权,美国政府宣布不得再使用本地语言交流。