图形与意义

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,艺术,设计,设计基础,

作者: 尹定邦 著

出 版 社: 湖南科技出版社

出版时间: 2003-7-1字数: 329000版次: 1页数: 228印刷时间: 2003/07/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787535733115包装: 平装内容简介

图形一身兼二职,它既是一类独立的艺术,又在设计中大有用武之地,既能充分满足艺术的种种审美要求,又能解决信息、技术、学习、生活及大众传播的需要。图形可冷可热,而且形、情、意结合,充分利用传统和现代的文化符号,成为20世纪后半期信息传播的主要手段。语言的中心地位心将打破。然而,图形与语言,概念与形象并非截然分开的两个领域,“语义”可以“图形化”,概念也可以转化为形象。设计这个现代概念,既明确了图形本身与其意义的区别,又弥合了这一区别,正是二者的结合之处。本书希望引起中国设计界对图形的重视,以期展开对“图形语言学”的研究,使中国的设计、造型活动跟上并超过欧美发达国家的水平。

作者简介

尹定邦,1940年生于武汉,1957年进入中南美专附中,1965年毕业于广州美术学院工艺美术系。现为广州美术学院副院长,设计分院院长、教授,中国工业设计协会代理事长、广东省工业设计协会会长、广东省美术家协会副主席、“设计学丛书”主编。已出版专著《设计学概论》、《设计目标论》,发表设计学研究论文数十篇。

目录

总序

“白马设计学丛书”序

自序

导论:图形与概念的互释关系

论图形的产生

论形和它的要素

初论图形的意义

图形的传播学解说

意义理论与形象符号

方法的要素与特征

建立系统求实的方法库

图形系统的研究框架

图形网络的设计纲要

语义图形和图形网络论纲要

创造学随笔

论为经济的设计

设计教育的过去、现在与未来

关于图形设计课程的建设

用天平思考形象的意义

用“谢谢”探索意义的形象

“山”字的意义

展开“回家”的概念联想

论“一义多形”

附录一 由概念到形象的转化

——论尹定邦的概念思维教学和形象的扩展设计

附录二 文学比喻与比喻图形

附录三 联想思维与联想图形

附录四 论平面设计中的浪漫图形

 
 
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