全能训练高中高1数学上学期(3CD-ROM )

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 软件,教育学习软件,中小学教辅,高中,

产品参数·介质:CD-ROM

·碟数:3

·格式:套装

·ISBN:7900672583

·条形码:9787900672582

·出版社:清华同方光盘电子出版社

·配音语言:普通话

产品描述本光盘需要先安装

名师助学;知识梳理。

动画模拟;难点突破。

理清思路;点拨方法。

讲练结合;能力训练。

集合与简易

逻辑

映射与函数

判断复合命题的真假;利用互为逆否命题间关系判定命题真假;反证法;求使命题成立的充要条件;用待定系数法求函数解析式;用定义证明函数单调性;两函数互为反函数求其中参数的值;已知给定区间上函数的增减性求参数范围;集合的规律及应用;不等式应用;函数图像的应用;韦恩图及数轴在解答集合间题中的作用;复合命题;用文字语言、逻辑符号及集合图形表述充要条件;一个映射存在逆映射的条件:用数学语言刻画函数单调性的方法……

批数函数与对数函数

函数的复习与总结

利用对数、指数函数单调性比较大小、解不等式;用变量代换法求函数解析式;利用互为反函数图像点的对称性解题;利用函数的奇偶性解方程、求参数的取值范围;函数最值的应用;函数在经济学中的应用;确定几个指数函数图像的相对位置;求复合函数定义域的方法;判断两个函数是否是同一函数;用方程的思想和互逆运算求反函数;函数应用题的难点解答;探究含参数一元二次方程根的分布问题;探究对数函数和指数函数图像的变换……

数列

数列作为特殊函数的特殊性表现;数列的表示方法;数列解析式的表示方法;数列的性质及其应用;拆项相消(裂项)求和法;根据等差/等比数列的定义构造等差/等比数列;根据等差/等比数列的特点推导等差等比数列的通项公式;从不同角度认识等差数列、等比数列的通项公式;储蓄、分期付款中的有关计算;求数列通项公式的方法;利用数列的通项公式解题;证明已知数列为等差/等比数列;利用等差得比数列性质求值;函数与数列综合题……

适用于Windows98/Me/2000/xp,双击AutoRun.exe运行本光盘。

 
 
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