黑皮英语系列:高二英语完形填空与阅读理解强化训练

分类: 图书,中小学教辅,高中二年级,英语,
作者: 蔡晔 主编
出 版 社: 广西教育出版社
出版时间: 2009-4-1字数:版次: 2页数: 162印刷时间:开本: 大16开印次:纸张:I S B N : 9787543551664包装: 平装内容简介
阅读能力测试是英语教学与考试中的重中之重,考生阅读水平的高低直接决定其考试成绩。对这一能力的考查,涉及的题型很多,主要有“完形填空”和“阅读理解”。这两方面技能的提高离不开平时的训练,为此我们邀请了《英语周报》和《英语辅导报》的资深作者编写了这套丛书。这些作者都是具有丰富教学经验的一线教师,他们独到的见解和敏锐的洞察力,对中高考命题特点及规律的准确把握,使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。
“完形填空”是考查英语综合应用能力的题型之一。主要考查考生连续理解语篇意义和准确运用语言的能力,属于一种障碍阅读理解,难度较高。要求考生既要有在一定英语基础上的逻辑推理、分析判断能力以及词语意义和用法的辨析能力,又要有在特定语言环境中综合运用知识的实践能力。这对中学生来说都是很难把握的。
“阅读理解”是考查较强的英语综合能力的题型,包括对英语文章中词汇的理解能力,对句子的解析能力和对篇章的把握能力。阅读理解也是高考英语考试中的测试重点,其分值比重在40%以上。
以上两种题型是考试中分值最重,难度最大,耗时最多的。因此,同学们在英语学习中,要加强阅读理解能力的培养。
要提高阅读理解能力,首先要进行大量、广泛的阅读;其次要做一些有针对性的练习。本书即是为实现这一目标而编写的。
本书有以下几个突出特点:
一、选材新颖,题材广泛包括科普、历史、地理、文化、教育、经济、人物、故事、新闻报道、广告等题材;体裁也很全面,有记叙文、议论文、说明文和应用文等。
二、选材的长度、难度适当,非常适合本年级学生同步复习使用个别材料略难一些,主要是为了拔高能力而设计的。
三、设题角度及考查点紧扣教学和考试大纲的要求,与近几年的升学考试命题趋势保持一致题型非常全面,包括主旨大意题、事实细节题、推理判断题、词义句义题、观点态度题以及阅读表达题等。
四、生词量适中一般不超过总词量的3%,超纲词不超过5个,每篇文章后都附有难词注释,对文章中影响理解的难词、短语和句子进行解释,有助于准确理解文章意思;但是对于不影响理解或者根据现有知识能够猜测含义的词汇没有加注,目的是培养同学们猜测词义的能力。
五、答案及解析详细先对文章进行简单的概括性说明,然后详细分析每一题的考点、解题思路并结合具体题目渗透解题技巧,突出对阅读技能的训练和解题思路的点拨,便于学生自学自测。
本书使用说明:
本书分为28个单元,每个单元由完形填空和阅读理解组成,与升学考试的卷面设置一致。
目录
Part One 基础篇 完形填空考向把脉、应试技巧与押题训练
考向把脉
Test 1
完形填空
阅读理解
Test 2
完形填空
阅读理解
Test 3
完形填空
阅读理解
Test 4
完形填空
阅读理解
Test 5
完形填空
阅读理解
Part Two 提高篇 英语完形填空的解题方法
解题方法
Test 6
完形填空
阅读理解
Test 7
完形填空
阅读理解
Test 8
完形填空
阅读理解
Test 9
完形填空
阅读理解
Test 10
完形填空
阅读理解
Test 11
完形填空
阅读理解
Test 12
完形填空
阅读理解
Test 13
完形填空
阅读理解
Test 14
完形填空
阅读理解
Test 15
完形填空
阅读理解
Test 16
完形填空
阅读理解
Test 17
完形填空
阅读理解
Test 18
完形填空
阅读理解
Test 19
完形填空
阅读理解
Test 20
完形填空
阅读理解
Part Three 冲刺篇 英语阅读理解的解题技巧
解题技巧
Test 21
完形填空
阅读理解
Test 22
完形填空
阅读理解
Test 23
完形填空
阅读理解
Test 24
完形填空
阅读理解
Test 25
完形填空
阅读理解
Test 26
完形填空
阅读理解
Test 27
完形填空
阅读理解
Test 28
完形填空
阅读理解
参考答案
书摘插图
Part One 基础篇
考向把脉
完形填空题是考查考生在阅读理解的基础上对词汇在具体语境中的综合运用能力。它要求考生通读短文,掌握文章的大意,综合运用所学词汇知识,从所给的选项中选出最佳选项,使短文结构完整、意思通顺、自然连贯。完形填空题是英语试题中难度较大、得分率较低的题型之一,因此,了解和把握高考命题脉象,掌握相应的应试对策就显得尤其重要。
考向把脉——把握考向,有的放矢
研读近几年来的全国各地高考英语试题中的完形填空,可看出以下命题脉象:
脉象一:以叙事型和夹叙夹议型体裁为主,其他文体较为少见
完形填空一般会选择记叙性文体,有人物、情节发展等线索可循。高考记叙型完形填空,篇幅不长,一般在250~300个词,始终紧扣话题中心,形成一个主题连续体。短文难度并不大,但内容情节深刻,夹叙夹议,常涉及人物心理活动的细致描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩。
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