老年医学（第二版）（5年高职）
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作者： 杨明武主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2008-2-1字数：版次： 2页数： 135印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787030208033包装： 平装编辑推荐
案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。
“目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。
边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。
版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习举，开阔学生视野，为培训未来高素质、综合型人才打好基础。
配套课件，教学相长：全部教材配套教学课件，全面提高教师与学生学习效果。
内容简介
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准人为标准，注重基础与临床相结合，突出老年医学的特点，选择老年医学基础和临床领域最为重要的内容进行科学有序地编写，具有较强的实用性、可读性和创新性。
全书共7章，包括绪论、老年解剖生理学特征、老年心理卫生、老年病诊断及治疗概要、老年人的预防保健、常见老年疾病及老年护理。每章前确立学习目标；在相关的正文中插入“案例”和“链接”，融知识性、趣味性、实用性于一体，并紧密联系临床实践；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）；书后附教学基本要求。此外，本书还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教学。
本教材可供初中毕业起点五年制高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业学生使用。
目录
第1章 绪论
第1节 老年医学概论
第2节 衰老
第3节 老年人与人口老龄化
第4节 老年医学的发展与展望
第2章 老年解剖生理学特征
第1节 感官系统解剖生理学变化
第2节 呼吸系统解剖生理学变化
第3节 心血管系统解剖生理学变化
第4节 消化系统解剖生理学变化
第5节 泌尿系统解剖生理学变化
第6节 内分泌系统解剖生理学变化
第7节 神经系统解剖生理学变化
第8节 运动系统解剖生理学变化
第3章 老年心理卫生
第1节 老年心理的影响因素
第2节 老年常见的心理问题
第3节 老年健康心理的增进与维护
第4章 老年病诊断及治疗概要
第1节 老年疾病的临床特点
第2节 老年疾病的诊断要点
第3节 老年用药特点
第4节 老年疾病的外科处理原则
第5章 老年人的预防保健
第1节 老年保健
第2节 老年人的自我保健
第3节 老年人的饮食保健
第4节 老年人的活动与安全
第5节 老年人的日常生活保健
第6节 老年人的社区保健
实习 老年人自我保健实践
第6章 常见老年疾病
第1节 老年疾病的常见症状
第2节 常见老年疾病
第7章 老年护理
第1节 老年人的护理评估
第2节 老年患者的临床护理
第3节 老年人的心理护理
第4节 老年人的临终护理
主要参考文献
老年医学（五年制）教学基本要求
目标检测选择题参考答案
书摘插图
第1章 绪论
随着社会和经济的发展，科学技术的进步和医疗保健水平的提高，人类平均寿命普遍延长，老年人在人口总数中的比例越来越大，人口老龄化日益明显，已成为当今世界众所瞩目的问题。人口的老龄化在经济、文化、人体素质等方面给人类社会带来了一定的影响，已成为当今世界上一个重要的社会问题，发达国家和发展中国家都面临这一挑战。因此，老年学和老年医学方面的研究便应运而生并日益发展，越来越受到世界各国的重视，已发展成为现代医学科学的重要分支之一。研究老年人的健康问题，满足老年人的健康需求，提高老年人的生活质量和自我保健能力，真正实现健康老龄化的战略目标，已成为医学领域的重要课题。
第1节老年压学概论
一、老年学
老年学是研究人类衰老的机制、人体老年性变化规律的一门综合性学科。它既包括自然科学又包括社会科学，涉及社会、经济、环境、医疗保健等诸多领域，目前已成为一门重要而独立的科学体系。老年学研究的内容广乏，主要包括老年生物学、老年社会学、老年医学、老年心理学和老年护理学。
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