初中生最新优秀作文
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作者： 王世平主编
出 版 社： 内蒙古人民出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 371印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787204090020包装： 平装编辑推荐
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内容简介
鉴于写作在语文学习中的重要作用，作者编写了这套《顶呱呱•初中生作文》丛书，以期为广大中学生朋友提供一个增强写作能力的平台。本套丛书在内容上分为中考满分作文解密、考场作文、获奖作文以及日常练习的优秀作文选读。
本册《最新获奖作文》选取各省市的初中生优秀获奖作文，按人物画像、事件记载、美丽自然、状物世界、抒情声声、议论不休、文学殿堂、学以致用划分了八个章节。每个章节有相对应的文体的写作指导，章节内都对应设置了若干奖项。每篇作文后附有“名师点评”，让你得名师智慧点拨，知其所以然。
你可以没有作者那般优美的文笔，但可以勤加锻炼，取长补短；你可以没有作者那么广博的知识，但可以逐步积累，聚少成多；你可以没有作者那样深邃的见解，但可以用心思考，独辟蹊径。
目录
人物写真
自我画像
“十四妹”认输
四季的我
我就是我
侃侃我自己
我是个“钻在钱眼的妞”
亲人亲戚
嫁给足球的母亲
奶奶和她的老香炉
“阿弥陀佛”外婆与
“阿门”奶奶
永远的爸爸
我的爸爸
印象深刻的一个人
老爸
老师同学
我们的外籍教师
老马三笑
我的新同桌
我的同桌
室长阿雯
阿Y歪传
社会人物
渔家女孩
透过窗户看贾大爷
我有这样一夺好邻居
修鞋匠
“瞎扯”夏婶
叙事园地
成长点滴
我留下的第一串脚印
童年的回忆
捅马蜂窝
成长记事
童年琐忆
童年趣事
家庭生活
阳光小屋
家庭的快乐频道
爸爸妈妈我
家庭“一把手”
家庭“政变”记
快乐的三人世界
校园故事
“洗脚”风波
拖堂之计
“学术”交流
原谅别人，感觉真好
愚人节那天
校园趣事
社会见闻
永恒的爱
小巷里的发现
早市
上当
车面包阿姨
美景长廊
季节时辰
四季的生日
春之声
秋豢的颜色
秋
秋风与秋日
秋天
秋的三种味道
天文气象
那场雨
雨之恋
雪
观日出
雪
雨恋
名胜古迹
西湖
桂林的山
江南的味道
巍曲溪老游
乌镇依旧
海南游记
海
城乡风光
窗外的世界
门前一条小溪
家乡的清明
满天都是小星星
我喜爱家乡的小河
状物平台
动物世界
植物展园
说明理解
议论纷纷
抒情天地
应用橱窗
想象城堡
观读有感
话题作文
书摘插图
人物写真
自我画像
“十四妹”认输
别看我是个女的，可我在我们初一，谁人不知，哪个不晓。不是王婆卖瓜——自卖自夸：我很聪明，而且脾气倔强，说一不二。言既出口，决不反悔。大家都依着我，没人敢和我顶撞。同学们看过电视连续剧《十三妹》后，送我一个雅号“十四妹”。但有一次我这别具一格的“巾帼英雄”却变成了狗熊。
“真痛快！真痛决！”我汗流浃背地回到教室大声嚷嚷。“爬山真太有意思了，明天我带你们……”“张桂芝交代数本。”我的话被一个女高音给拦腰截住了。
我吃了一惊，是谁有这么大的胆子？回头一看，倒吸了一口凉气。原来是她？两眼直盯盯地看着我，目光中有和气，又有坚决。这个其貌不扬的学习委员，名叫汪燕。她学习好，守纪律，是老师的“大红人”。她有一个缺点：太不讲义气。现在已有点心发慌的我想：沉住气，我就说我没有做，看她能把我怎么样。第一次较量，决不能认输！决不能毁了我的“英名”。
于是我打肿脸充胖子，装作满不在乎的样子，高声说：“我没做。”“为什么不做！”“题目都会了，还要做干吗？’’汪燕被我的话和满不在乎的神色激怒了：“你不做作业还满不在乎，你去问问全班同学谁不会做，就你了不起！”我听后，肺都气炸了，但冷静下来想一想，现在不是硬拼的时候，一是因为她有理，二是因为老师喜欢她。我要想办法稳住她，过了这一关再说。
“君子报仇，十年不晚。”我这么想，小脑瓜动了起来。她硬的不吃，就给她来软的。我又一次凑到她面前，面带笑容：“汪燕，我的代数作业没做，是我不对，我下回一定改。反正这一次也来不及了，你看能不能……”开始她脸色还好，但听到后面她脸色就“刷”地变了。我已感到此人不好对付，得想个万全之计，“一箭双雕”。
忽然，我的双眼无意中看见了王非的座位上有一卷牛皮筋，有了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。早晨，我看见汪燕站在那里看别的同学跳皮筋，看起来，汪燕很想跳，但又不认识人家。我家不是有皮筋吗，明天带来给汪燕跳上十几天。虽然她“铁面无私”，我就不相信她不动心，便再一次来到她座位前用讨好的口气说：“汪燕，我有皮筋，明天带来给你跳十几天，怎么样？”汪燕显出有点高兴的样子。我心里想：喂，我办事没有不顺利的。这件事已十拿九稳了。我趁热打铁：“学习委员，我的代数作业你能不能高抬……”“啊！”我这“十四妹”不敢往下说了。“张桂芝你想用皮筋来叫我不收你的作业？”
我已黔驴技穷了，只能听凭她对我进行“开导”：“你想想看，老师上课为了什么？你来学校又是为了什么？做作业是为了对当天所学的知识进行检查，把它记得更牢。这是你自己的事情，难道还要别人监督？亏你还是个班干部。”
我低下了从来没有低过的头。我第一次发现自己是多么渺小。我输了。是的，我输了！但我好像觉得我输得值得。因为我赢得了许多。我现在反而觉得“十四妹”的“光荣称号”成了我脸上抹不掉的黑斑。
天挂起了黑幕，我还在教室里做代数作业，旁边端坐着汪燕。
这是一篇写得十分精彩的优秀作文。
名师点评
文章以“我”的心理活动为主线，围绕收交作业本这件事情上进行的一次针锋相对的较量，将“我”和汪燕两个人物描绘得栩栩如生，使她们的性格特征真实而鲜明地展示在读者面前：汪燕心直口快，工作认真负责，敢于坚持原则，以理服人，热心助人；“我”聪明、倔强、骄傲自负但却知错能改。
四季的我
在紫色风铃的叮零脆响中，一个双手托腮的女孩幻想出了四季的我。
潺潺的溪流声开启了整个画面。蓝蓝的天空、绿绿的草坪、红红的花朵构成一幅生机盎然的春意图。一个身着粉红色外套、格子百褶长裙的女孩坐在溪流边的一块大石头上。凝神望着清澈见底的溪水中嬉戏的小鱼儿，谛听着从上泻下来的悦耳的水流声，就那么一动不动地坐着，静静地感受着春天的气息，享受着大自然赐予的好心情。好个热爱自然、安静的我！
夏天是个热闹的季节。我喜欢看街上那流动的色彩：热情的红色，幽远的蓝色，清新的绿色……我喜欢在晚霞满天的黄昏，折一只只小纸船，将它们放飞在小河里，让它们顺着河水飘呀飘。我喜欢着一袭绿色长裙，站在湖边的垂柳下抚弄一杆长笛。微风拂过，绿色的长裙和黑色的头发随之而飘舞，悠扬的笛声在空气中融化。好个追求浪漫、潇洒的我！
金黄的颜色和累累的果实构成了秋季特有的风景。我登上摩天的高楼，俯视着这个充满生机、充满收获的世界，胸襟为之开阔。不由得想起两句诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”顿时一股豪情涌上心头，对着天空不禁大吼一声：我的未来不是梦！好个壮志凌云，豪迈的我！
冬天到了，好一个冰清玉洁、粉妆玉砌的世界！我穿上白色的套装，围上火红的围巾，和一帮朋友冲进了雪地，堆雪人，打雪仗。虽然浑身是雪，却一点也不感觉冷，年轻人嘛！我那银铃般的笑声迸溅到树枝上，震下团团白雪。好个朝气蓬勃、活泼的我！
哦，四季的我，如梦，如画，如诗！
名师点评
这篇文章开头用一个具有诗情画意的句子点题开篇，结尾连用优美的比喻抒情结尾，首尾呼应，浑然无迹。灵动如飞的首尾，与全文清新的语言、优美的意境和谐一体。
我就是我
蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。
生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片断，从不整篇背诵，即使是老师的命令；老师宣读的开放性问题答案，我从不直接抄录，我要发表自己的言论，说出自己的看法。因为我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点。我爱说爱唱，从不假装淑女；我能歌善舞，有机会总喜欢展示自我，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜欢亲朋毫不客气地批评指出。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生长河我自己摆渡，让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身于实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片断过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同，所以颜色也会大相径庭。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作。不要步别人的后尘，更不能嚼别人吃过的馍。我要开创一片自己的天地。因为我就是我，世界需要的是我。
齐白石老人说得不错：“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的自我，不要再犹豫，不要再顾盼，让我们骄傲地告诉世界：我就是我！
侃我自己
我爱侃，九州方圆，无所不侃。我自信口才极佳，常能口若悬河，滔滔不绝。我爱用嘴侃，更爱用笔“侃”，今天，我就来侃侃自己吧！
应该说，我打小儿就是个令父母有些头痛的小家伙。别看我乃一代“巾帼”，可从没让过“须眉”。看看我的调皮记录吧——娘胎里就对着老妈的肚皮“拳打脚踢”，出来时就更不老实。当我九个月学会走路以后，干的“坏事”更是数不胜数：一岁零五个月时将家里的洗衣粉洒得“雪花飘飘”，还漾起嘴边的小酒窝“嘿嘿”坏笑；两岁时砸坏了电视遥控器……最逗的一次是三岁时，家里来客人，我举着烟灰缸一步三摆地向客人走去。老妈“花容失色”，忙喊：“千万不能撒手！”正当大家愣神时，只听“哐当”——一声颇为清脆的声音，烟灰缸“壮烈牺牲”。长大之后，所干的捣蛋事也令爸妈付出的“银子”越来越多：为了看录像（其实是借口，我想“调”出录像机的“新功能”），把一台“松下”给鼓捣坏了，花了五百多块“大洋”才将其搞定；在家里摆弄电脑，美其名目“练习打字”，其实是想发现一些老爸所未知的东西，结果嘛，各位可想而知。我那无所不在的好奇心与调皮捣蛋时常将老爸老妈逗得哭笑不得，因此，我自诩为“皮中高手”。
很小的时候，我便开始看书。之所以称其“看”而非“读”，是因为我看的都是些“小人儿书”，书中所吸引我的，不是妙趣横生的故事，而是那些花花绿绿的图画，但我仍看得津津有味，可以把一本三毛五分钱的图画书翻得“熟透”都不会兴味索然。直到五岁时，也许是书中那些少得可怜的文字熏陶了顽皮不堪的我，自己居然缠着老爸老妈问起方块字儿来，爸妈顿时乐得眉开眼笑，忙不迭地为我解释。上小学后，我认识的方块字儿早已遥遥领先于同龄人了。字识得虽多，却落下了“白字”的毛病，这是后话。……
书摘与插图
