高中同步测控优化设计：英语（高三全一册）
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作者： 任志鸿 主编
出 版 社： 南方出版社
出版时间： 2008-12-1字数：版次： 6页数： 230印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787807010715包装： 平装编辑推荐
优化你的学习，设计你的未来
中国教育报“好书教师评”最有价值教辅图书，通过ISO9001国际质量体系认证的教辅品牌，CCTV助学读上榜品牌，希望之星指定教辅；“志鸿学习研究机构”专业研究、倾心打造。
一套丛书，十年来销售超过1亿册；一套丛书，十年来分册扩展到600种；一套丛书，十年来参与编写的中高级专家8000人；一套丛书，成为一个著名品牌，成就亿万学子……
——她是风雨中为你撑起的伞，她是黑夜中为你点亮的灯。
4大法宝PK8大难题。
运用“拉网联动”法，建纲构网、联动整体、全面涉猎——解决“知识孤立、容易遗忘”的难题。
运用“聚焦透析”法，锁定关键、破解难点、释疑探究——解决“要点不明、考点不精”的难题。
运用“关联驱动”法，精析实例、诱思通窍、名师解惑——解决“师生脱节、缺乏贯通”的难题。
运用“双能跨栏”法，单元跨越、基础达标、考能过关——解决“不擅应变、考能不足”的难题。
内容简介
学习的最高境界——“学会学习”
（1）任志鸿先生认为：在校期间的“学习”，不是为了分数的学习．甚至不是为了知识的学习，而是为了掌握学习能力，实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习，从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。
（2）同步学案：联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习
自主整理：系统梳理本节知识点，将知识要点以框架形式列出，并以“学案”形式呈现，由学生在预习教材的基础上自主完成。
典题精析：筛选典型例题，点拨思路，讲清方法，给出规范的解题过程。
随堂巩固：设置适量随堂训练题，让学生即学即用地巩固基础知识，掌握基本方法。
强化训练：在“随常训练”的基础上，对双基加以提升，训练学生的基本能力。
本课升华：总结经验和体会，反思问题与误区。
目录
Unit 1 That must be a record!
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 2 Crossing limits
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 3 The land down under
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 4 Green world
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 5 Getting the message
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 6 Going West
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 7 A Christmas Carol
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 8 Learning a foreign language
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 9 Health care
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 10 American literature
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 11 Key to success
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 12 Education
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 13 The mystery of the Moonstone
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
Unit 14 Zoology
生词预习
语篇领悟
知识探索
实践运用
轻松一刻
