高中同步测控优化设计：物理（高三全一册）
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作者： 任志鸿 主编
出 版 社： 南方出版社
出版时间： 2008-12-1字数：版次： 6页数： 63印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787807010722包装： 平装编辑推荐
优化你的学习，设计你的未来。
中国教育报“好书教师评”最有价值教辅图书，通过ISO9001国际质量体系认证的教辅品牌，“志鸿学习研究机构”专业研究、倾心打造。
一套丛书，十年来销售超过1亿册；一套丛书，十年来分册扩展到600种；一套丛书，十年来参与编写的中高级专家8000人；一套丛书，成为一个著名品牌，成就亿万学子……
——她是风雨中为你撑起的伞，她是黑夜中为你点亮的灯。
内容简介
学习的最高境界——“学会学习”
（1）任志鸿先生认为：在校期间的“学习”，不是为了分数的学习，甚至不是为了知识的学习，而是为了掌握学习能力，实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习，从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。
（2）同步学案：联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习。
自学导引：系统梳理本节知识点，将知识要点以框架形式列出，并以“学案”形式呈现，由学生在预习教材的基础上自主完成。
重难阅释：提炼教学重点、难点、疑点，揭示问题思路，引导学生思辩。
典型导练：精选典型例题，展示实际应用，点拨思路，讲清方法。
变式训练：例题之下，一对一地配置变式练习，使学生做到举一反三，学会应用。
同步测控：精选适量节后训练题，梯度分级，可选性强，覆盖全面，深度巩固。
知识建构：系统整理与归纳本章知识点。
综合示例：列举有综合性的典型例题进行方法与思路性的点拨，意在实战性解题示范。
目录
第十九章 光的传播
一、光的直线传播
二、光的折射
三、全反射
四、光的色散
五、实验：测定玻璃的折射率
本章总结
第二十章 光的波动性
一、光的干涉
二、光的衍射
三、光的电磁说
四、光的偏振五、激光
六、实验：用双缝干涉测光的波长
本章总结
第二十一章 量子论初步
一、光电效应 光子
二、光的波粒二象性
三、能级
四、物质波．*五、不确定关系
本章总结
第二十二章 原子核
一、原子的核式结构原子核
二、天然放射现象 衰变
三、探测射线的方法
四、放射性的应用与防护
五、核反应 核能
六、裂变
七、轻核的聚变
本章总结
第二十三章 相对论简介（）
单元测试卷
第十九章测评
第二十章测评
第二十一章测评
第二十二章测评
终结性测试题
学生正文参考答案
单元测试卷参考答案