聪明人的思考方法:找出解决智力难题的最基本的方法(聪明人系列丛书)
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品牌: 聪明人系列丛书编委会
基本信息·出版社：辽海出版社
·页码：253 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787545101966
·包装版本：第1版
·装帧：其他
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：聪明人系列丛书
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内容简介《聪明人的思考方法》讲述真正的聪明人是更理性地掌握思考的方法，而不仅仅是感性地运用。聪明人是因为懂得思维的方法才变得聪明的，而不是因为聪明才懂得学习。因此，我们常说某人聪明，某人动脑能力强等，这些不过是其“运用智力的有效性”更高而已。
编辑推荐这本《聪明人的思考方法(找出解决智力难题的最基本的方法)》，有人阅读会十分轻松，可能他们本身具有较强的思维能力，或他们经常做这样的训练。如果你是这样的，那么就可以采取浏览的方式阅读《聪明人的思考方法(找出解决智力难题的最基本的方法)》，对比一下思维能力强者是怎样做的，借以归纳自己的办法、丰富自己的经验。许多方法，你可能用过，但并没有意识到这是一种技巧，也没有总结出这种技巧的方法，你会时时有豁然开朗的感觉。提高思维技能和效率的途径、方法是多种多样的。可以通过大量的练习，在积累经验中掌握方法，提高技能，可以自己摸索、自己归纳，在探索中总结方法，提高能力；可以通过学习大量知识，使思维能力逐步提高。不过，通过学会高手们归纳的方法，融入自己的经验，在练习中学习，是一种事半功倍的办法。
目录
第1章 逐步接近法：让思维更缜密
[例解1] 有多少个三角形
[例解2] 有多少立方体
[例解3] 他们都是哪国人
[例解4] 他们是做什么的
[例解5] 汉诺塔问题
[例解6] 鸡兔同笼
[例解7] 海鸥与木桩
逐步接近法题集
加减乘除大拼盘
羊、狼和白菜
木匠的奇想
血型与谋杀案
谁是凶手
怎样安排座位
淘气的孩子
逐步接近法题集答案
第2章 逻辑递推法：保持思路清晰
[例解1] 找逻辑规律
[例解2] 说谎者与诚实者
[例解3] 改变数字顺序
[例解4] 值班计划
[例解5] 抢劫案
[例解6] 数字无序化
逻辑递推法题集
四对夫妻
高个儿与矮个儿
推理图形
买裙子
各上哪门课
各居何地
糊涂的实习医生
木匠、铜匠和铁匠
大学与专业
他们来自哪个城市
找次品
找规律，选图形
推理画图
逻辑递推法题集答案
第3章 跳出常规法：打破思考的惯性
[例解1] 变换位置
[例解2] 移杯子
[例解3] 巧移硬币
[例解4] 正方形的分割
[例解5] 取球
[例解6] 楼道里的灯
[例解7] 骑车的路途
跳出常规法题集
一个面的纸带
乔和玛丽
摆棋子
巧断作案时间
两名雇工
巧分蛋糕
点燃的香
10对夫妇
等分苹果
万能木塞
填什么
跳出常规法题集答案
第4章 充分列举法：想到各种可能
[例解1] 口袋里的球
[例解2] 两枚硬币
[例解3] 怎样取胜
[例解4] 间谍的使命
[例解5] 让人郁闷的天气预报
[例解6] 字母算术题
[例解7] 值日安排
充分列举法题集
变换数字
三只砝码称东西
聪明的孩子
鬼神不识
三个美女
逃跑的罪犯
谁讲的是真话
最愜意的家庭
三个旅行者
分酒桶
作业
充分列举法题集答案
第5章 图表解析法：更直观、更形象
[例解l] 割草
[例解2] 柳卡趣题
[例解3] 爸爸与爸爸
[例解4] 他与她
[例解5] 编辑值班表
[例解6] 比例问题
[例解7] 运动员的年龄
图表解析法题集
相片上的人
100名士兵
如何切蛋糕
乒乓球的问题
他们各姓什么
分鱼
掺水的牛奶
名车与手提包
奇怪的分割
谁和谁结婚
图表解析法题集答案
第6章 假设推断法：从可能到决断
[例解1] 谁是凶手
[例解2] 诚实族与说谎族
[例解3] 都是什么牌
[例解4] 职业与楼层
[例解5] 谁偷了馅饼
[例解6] 三个珠宝盒
[例解7] 最后一枚
[例解8] 用相对论来解决问题
假设推断法题集
福尔摩斯的判断
获得第几名
十个女孩与花
工作小组
巧辨盒子里的铅笔颜色
彼得有罪吗
五个犯人的妻子
电脑密码
高考
女人的年龄
假设推断法题集答案
第7章 规避误区法：绕开想当然的陷阱
[例解1] 平均速度
[例解2] 时针和分针
[例解3] 轮船的绳梯
[例解4] 分裂的细菌
[例解5] 蜗牛爬墙
[例解6] 相隔多远
规避误区法题集
两只钟
猜价格
容易被诱导的数字
上山坡与下山坡
爬楼梯
找规律
兄弟姐妹
赛场上的马
AA制
猴子搬香蕉
三枚硬币
规避误区法题集答案
第8章 逆溯倒推法：从终点找到起点
[例解l] 渡河问题
[例解2] 取硬币(1)
[例解3] 取硬币(2)
[例解4] 三只油桶
[例解5] 两堆棋子
逆溯倒推法题集
有多少本书
挑砖
摘苹果的故事
吸烟
行酒令
谁的责任
勇士与懦夫
偷吃奶酪的小狗
误入野人区
逆溯倒推法题集答案
第9章 分析判断法：理性与严谨结合
[例解1] 帽子问题
[例解2] 填数字
[例解3] 字母算术题
[例解4] 猜算式
[例解5] 3只猫
[例解6] 相同的数字
分析判断法题集
字母算术题
填数字与字母
找规律(1)
找规律(2)
填数字(1)
填数字(2)
填数字(3)
填数字(4)
填数字(5)
填数字(6)
找不同的图形
巧猜年龄
被揭穿的谎言
找出标准答案
方阵填数
奇特的记分方法
分析判断法题集答案
第10章 重新表述法：找到问题的实质
[例解1] 迅速回答的问题
[例解2] 选图形
[例解3] 什么关系
[例解4] 插彩旗
[例解5] 缺角的棋盘
[例解6] 能否覆盖棋盘
[例解7] 涨工资
重新表述法题集
汉斯和卡丽娜的难题
偷吃奶酪的老鼠
精神病院里的兄弟
他们都在哪儿上班
缺角的立方体
两只老鼠
简单的问题
赚了多少钱
如何换岗
码头的距离
香皂的问题
如何分袜子
重新表述法题集答案
……[看更多目录]
序言为什么有的人脑子灵，有的人则相反？那些能高效率地进行思维、高质量地解决难题的人的特点是什么？那些让人绞尽脑汁的难题有没有解答捷径可寻？怎样才能使自己的思维效能、智力水平有一个较大的提高？
这些问题是每一个乐于思考、喜欢接受挑战的人所关心的。这本书也是这些问题的一块敲门砖。在你开始阅读这本书的时候，让我们先以一道简单的题来预热一下我们的大脑。
请问，如果三天前是星期五的前一天，那么后天是星期几？
这道题可以用二元一次方程来解。题中有两个未知数，一个是“三天前一，我们假设为x，一个是后天，我们假设为y。据题意得：
x＝5－1＝4(周四)
y＝4＋3＋2＝9
因为每周只有七天，故导数大于7时应减去7，所以后天为周二。看来数学方法是逻辑思乡：的有力工具。不过，也有的时候数学方法无能为力，有的时候数学方法反而太复杂。什么是智力题，智力题与普通的计算题区别在哪儿？
上面这道题如果不用数学方法，直接进行推算如何？这样即便不懂方程也能解答。这就是智力题巧妙与高明的所在。先让我们来看一下，这个问题的关键是弄清后天是星期几，可是给你的条件是“三天前是星期五的前一天”。这有点迷惑人，其实这也是许多智力题的特点，关键是知道今天星期几。让我们首先将题目加以简化：
星期五的前一天是星期四，所以三天前便是星期四。现在我们可以逐步推出今天是星期几了。因为三天前是星期四，两天前就是星期五，一天前就是星期六，今天肯定是星期日了。那么，明天是星期一，后天当然就是星期二了。
答案对不对呢？我们可以验证一下。三天前是星期四，接着星期五、星期六，今天是星期日，后天是星期二。没错，完全正确！
在解答这样简单的问题时，人们的思路往往是清晰、合乎逻辑且有效的，但在解答一个复杂问题时，情况就不同了。
有的人可能东撞西撞，找不到头绪，甚至看不到一线光明，有的人却有条不紊，步步为营。显然，能够清晰、有逻辑、高效思考的人遵循了一些可靠、有效的原则，采取了一些合理的思考程序。那么，那些思考的程序是什么呢？
现实生活中许多动脑能力比较强的人，往往并不能归纳出他们使用的基本方法，但他们实际在运用着这些方法。而我们今天所要做的就是，找出千头万绪中的一点方向，试着掌握这些方法，而不仅仅是感性地运用它们。
这本书在讲解基本方法及其运用时，多半选择的是一些比较容易的问题，因为这本书的目的不是为了难倒读者，而是便于读者理解和掌握那些方法，但对有些人来说还是会觉得有些困难。这些往往是因为，许多人在日常生活中、在学习上本来就不爱动脑筋，久而久之，大脑也就多少有点运转不灵。这样的人更得使大脑运转起来，否则你的大脑真的要被“锈”住了。
让我们深入到聪明人的思维中去，在那里体验这些人的思维过程，领悟那些重要的思维方法是如何发挥作用的，你将明了怎样才能有效地组织、运用信息，避免陷入一筹莫展的境地，进而产生驾轻就熟的自信。
那些初看起来让人迷茫、望而却步的难题，是怎样被一个熟练掌握这些基本思维方法的思考者所征服的。你将会从中获得许多可以音明的以及难以言明的方法。这些方法将逐一地在每一章中展开阐述。在每道题中，我们先要自己努力地思考一番，然后对比、观察具有清晰的思维技能的人是怎样思考的，从中领悟、理解思维技能。随后，在每章后的题集中，我们自己取而代之，成为主角，试试我们能不能清晰地思考，运用所学到的基本方法解答难题。
理解这些思维技能并不难，难的是要能够非常灵活地运用它们，这的确不是一件容易的事，这与生活中的许多技能一样。比如，学会骑车并不难，车技很高就难了；学会拍照并不难，摄影技术高超就难了。同样，懂得这些基本思维技能的内容与学会运用这些技能是不同的，一般地运用与灵活运用也是不同的。所以你必须多加练习。
提高思维技能和效率的途径、方法是多种多样的。可以通过大量的练习，在积累经验中掌握方法，提高技能，可以自己摸索、自己归纳，在探索中总结方法，提高能力；可以通过学习大量知识，使思维能力逐步提高。不过，通过学会高手们归纳的方法，融入自己的经验，在练习中学习，是一种事半功倍的办法。
这本书，有人阅读会十分轻松，可能他们本身具有较强的思维能力，或他们经常做这样的训练。如果你是这样的，那么就可以采取浏览的方式阅读本书，对比一下思维能力强者是怎样做的，借以归纳自己的办法、丰富自己的经验。许多方法，你可能用过，但并没有意识到这是一种技巧，也没有总结出这种技巧的方法，你会时时有豁然开朗的感觉。
而有的人对此书的阅读可能会觉得很吃力，这时，你该时时拿起笔和纸来，认真地思考每一道题，并对每种方法、技巧做一番归纳总结。如果可能，再加做些练习，有意识地运用你所学过的方法、技巧。你会发现，你在难题面前，与别人相比，自豪的时候会越来越多。
