儿科学(第7版)(附盘)(卫生部“十一五”规划教材/全国高等医药教材建设研究会规划教材)
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品牌: 沈晓明
基本信息·出版社：人民卫生出版社
·页码：477 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7117095202/9787117095204
·条形码：9787117095204
·包装版本：7
·装帧：平装
·正文语种：中文
·丛书名：卫生部“十一五”规划教材/全国高等医药教材建设研究会规划教材
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内容简介《儿科学》(第7版)共十八章，主要内容包括儿科学的发展与展望、儿童保健原则、儿科疾病诊治原则、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、造血系统疾病、儿童急救等。
作者简介沈晓明，医学博士，教授，博士生导师，上海第二医科大学校长、世界卫生组织新生儿保健合作中心主任、上海第二医科大学儿童环境医学研究中心主任。浙江上虞人。完成国家级和市级研究课题32项，主编专著5本。
王卫平，儿科学教授，博士生导师，复旦大学副校长兼复旦大学上海医学院院长。浙江余姚人。
编辑推荐《儿科学》(第7版)在全国广泛、深入调研基础上，总结和汲取了前六轮教材的编写经验和成果，尤其是对一些不足之处进行了大量的修改和完善，并在充分体现科学性、权威性的基础上，更考虑其全国范围的代表性和适用性。
目录
第一章绪论
第一节儿科学的范围和任务
第二节儿科学的特点
一、基础医学方面
二、临床方面
第三节小儿年龄分期
第四节儿科学的发展与展望
第二章生长发育
第一节生长发育规律
第二节影响生长发育的因素
一、遗传因素
二、环境因素
第三节体格生长
一、体格生长常用指标
二、出生至青春前期的体格生长规律
三、青春期的体格生长规律
四、体格生长评价
第四节与体格生长有关的其他系统的发育
一、骨骼
二、牙齿
三、生殖系统发育
第五节神经心理发育
第六节儿童神经心理发育的评价
第七节心理行为异常
一、儿童行为问题
二、学习障碍
第三章儿童保健原则
第一节各年龄期儿童的保健重点
第二节儿童保健的具体措施
第四章儿科疾病诊治原则
第一节儿科病史采集和体格检查
一、病史采集和记录
二、体格检查
第二节儿科疾病治疗原则
一、护理的原则
二、饮食治疗原则
三、药物治疗原则
四、心理治疗原则
第三节儿童液体平衡的特点和液体疗法
一、儿童液体平衡的特点
二、水与电解质平衡失调
三、液体疗法时常用补液溶液
【附】 口服补液盐
四、液体疗法
第五章营养和营养障碍疾病
第一节儿童营养基础
一、营养素与膳食营养素参考摄入量
二、小儿消化系统功能发育与营养关系
第二节婴儿喂养方法
一、母乳喂养
二、部分母乳喂养
三、人工喂养
四、婴儿食物转换
第三节幼儿营养与膳食安排
一、幼儿进食特点
二、幼儿膳食安排
第四节营养状况评价的原则
第五节维生素营养障碍
一、维生素A缺乏病
【附】维生素A过多症和胡萝卜素血症
二、营养性维生素D缺乏
【附】维生素D中毒
第六节蛋白质一能量营养障碍
一、蛋白质一能量营养不良
二、单纯性肥胖
第七节微量元素缺乏
一、锌缺乏
二、碘缺乏
第六章青春期健康与疾病
第一节青春期发育有关问题
第二节常见心理行为问题
一、青春期综合征
二、青春期焦虑症
三、青春期抑郁症
四、饮食障碍
五、其他
第七章新生儿与新生儿疾病
第八章遗传性疾病
第九章免疫性疾病
第十章感染性疾病
第十一章消化系统疾病
第十二章呼吸系统疾病
第十三章心血管系统疾病
第十四章泌尿系统疾病
第十五章造血系统疾病
第十六章神经肌肉系统疾病
第十七章内分泌疾病
第十八章儿童急救
参考文献
中英文名词对照索引
附录
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