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　　分类: 图书,考试,语言类考试,综合,
　　品牌: 中华人民共和国教育部

基本信息·出版社：广东教育出版社

·页码：238 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7540664754

·条形码：9787540664756

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16开

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内容简介国家《汉字应用水平等级及测试大纲》昨日正式颁布了（《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》也正在制定中），并将从2007年2月1日起试行。其中规定，将对中国所有的公务员、编辑、记者、教师、学生等行业人员进行文字规范测试。据悉，这是国家首次对使用汉字情况发布的语言文字规范。

汉字应用水平等级及测试大纲》中规定，汉字应用被分为三个等级水平，测试范围为5500个汉字。但是，三个等级的测试到底如何进行，究竟要考哪些内容，仍是倍受关注却不怎么清楚的。

为了让关心于此的读者在最短的时间里了解其中内情，本报记者采访了教育部的语言文字信息管理司、语言文字应用研究所以及长期从事语言研究的专家学者，请他们介绍相关情况。

编辑推荐国家《汉字应用水平等级及测试大纲》昨日正式颁布了（《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》也正在制定中），并将从2007年2月1日起试行。其中规定，将对中国所有的公务员、编辑、记者、教师、学生等行业人员进行文字规范测试。据悉，这是国家首次对使用汉字情况发布的语言文字规范。

汉字应用水平等级及测试大纲》中规定，汉字应用被分为三个等级水平，测试范围为5500个汉字。但是，三个等级的测试到底如何进行，究竟要考哪些内容，仍是倍受关注却不怎么清楚的。

为了让关心于此的读者在最短的时间里了解其中内情，本报记者采访了教育部的语言文字信息管理司、语言文字应用研究所以及长期从事语言研究的专家学者，请他们介绍相关情况。

目录

前言

汉字应用水平等级及测试大纲

1 范围

2 规范性引用文件

3 术语和定义

4 总则

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