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　　分类: 图书,教育,教育学,教育理论与研究,
　　品牌: 廉永杰

基本信息·出版社：科学出版社

·页码：256 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7030179005

·条形码：9787030179005

·包装版本：1

·装帧：平装

·开本：16开

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内容简介自20世纪70年代以来，世界许多国家以培养具有21世纪国际竞争力的创新型人才为目标，在全球范围内掀起了创新教育发展和改革的浪潮。本书着力从教育的系统性出发，进行多层次的中外大学比较研究，在此基础上遵循科学的比较观，指明优劣，取长补短，并运用哲学、教育学、管理学的多学科理论原理，力图构建一个符合我国实际、做到理论与实践相结合、具有科学性和操作性的创新教育体系。本书共分三篇十一章，分别系统论述创新教育的基本概念和特征；围绕创新教育体系进行科学比较；构建我国大学创新教育体系。本书的出版将会在比较层面上有新的挖掘，对我国的教育体系的改革起到一定的推动作用。本书适于教育系统、各级政府管理部门及对创新教育感兴趣的人士参考阅读。

编辑推荐本书从教育的系统性出发，进行多层次的中外大学比较研究，在此基础上遵循科学的比较观，指明优劣，取长补短，并运用哲学、教育学、管理学的多学科理论原理，力图构建一个符合我国实际、做到理论与实践相结合、具有科学性和操作性的创新教育体系。并系统地论述创新教育的基本概念和特征；围绕创新教育体系进行科学比较；构建我国大学创新教育体系。本书适于教育系统、各级政府管理部门及对创新教育感兴趣的人士参考阅读。

目录

前言

第一篇 概要篇

第一章 高等学校创新教育的背景解析

第一节 世界知识经济下孕育的高等教育新模式

第二节 融会经济全球化下的国内创新大战略

第二章 高等学校创新教育的基本概念解析

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