教育规划理论与实践
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品牌: 教育部发展规划司
基本信息·出版社：中国大百科全书出版社
·页码：355 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7500074867
·条形码：9787500074861
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介本书由一批长期从事教育规划工作和教育政策分析、行政管理、发展战略研究的同志编写，系统总结了长期积累的教育规划理论研究成果和实际工作经验，并对新形势下教育规划的理论和方法进行了探索。
本书在教育规划理论体系的完整性上，突出了规划的战略内涵；在可操作性方面，加强了规划方法、工作程序以及典型案例的指导；在社会参与和监督政府施政上，提出了规划实施的评价与监测；在体例上，体现出目标的战略谋划与行动计划的一致；在风格上，力争做到宏观研究与微观分析相结合。
本书将为教育管理人员，特别是教育规划工作者提供应知应会的教育规划理论和操作实务；为教育管理研究人员提供参考：也可以供大专院校师生作为教材或教学参考书。
编辑推荐本书系统总结了长期积累的教育规划理论研究成果和实际工作经验，并对新形势下教育规划的理论和方法进行了探索。本书在教育规划理论体系的完整性上，突出了规划的战略内涵；在可操作性方面，加强了规划方法、工作程序以及典型案例的指导；在社会参与和监督政府施政上，提出了规划实施的评价与监测；在体例上，体现出目标的战略谋划与行动计划的一致；在风格上，力争做到宏观研究与微观分析相结合。本书将为教育管理人员，特别是教育规划工作者提供应知应会的教育规划理论和操作实务；为教育管理研究人员提供参考；也可以供大专院校师生作为教材或教学参考书。
目录
第一章 总论
第一节 教育与教育系统
一、教育和教育系统的特点
二、我国教育事业概况_
第二节 教育规划的基本概念
一、教育规划
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