对外汉语课堂教学技巧研究(商务馆对外汉语教学专题研究书系)
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品牌: 张和生
基本信息·出版社：商务印书馆
·页码：403 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7100048753
·条形码：9787100048750
·包装版本：1
·装帧：平装
·开本：32开
·丛书名：商务馆对外汉语教学专题研究书系
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内容简介《对外汉语课堂教学技巧研究》收集了有关对外汉语课堂教学技巧方面的文章47篇，是从39部相关专著和360余篇相关论文中选编而成的，入选文章绝大部分为近10年来的研究成果。
作者简介张和生，1978年就读于北京师范大学中文系，1982获学士学位。1985获硕士学位，导师为许嘉璐先生，专业为汉语史。
1985年至1990年任北京师范大学中文系讲师，讲授古代汉语和训诂学。
1990年至1991年为美国Hamilton College访问学者。自1992年起至今，任教于汉语文化学院，讲授过各类语言技能课程，并指导硕士研究生。1997年至2000年，曾任教于韩国三星人力开发院，担任汉语课程主任教师。在学院先后任副教授、教授，并先后担任教研室主任、教学部主任、副院长，主管学院教学工作。2002年被评为"全国对外汉语教学优秀教师"。
1992年以前，科研方向为训诂学，先后发表《古书的注释》、《传统语言学词典评介》、《说文解字读考》、《说文解字读释例》等文章，并校点《说文解字读》。
1992年以后科研转向对外汉语教学，先后发表的文章在内容上大致分为三类：
一是关于汉语词汇、语义及其教学的研究，如《从贬义词看汉民族观念文化》、《韩用汉字、汉语词汇和对韩汉语教学》、《语言与文化略说》、《也说"副+名" 》、《义类研究及其在对外汉语教学中的应用》等；
二是关于对外汉语课堂教学及测试的研究，如《关于对外汉语报刊课教学的思考》、《OPI与汉语口语水平的测试》、《试论第二语言学习中口语交际能力的培养》、《简论基于互联网的对外汉语教学》等；
三是关于对外汉语教学学科建设的研究， 如《美国明德大学的汉语教学》、《对外汉语教学师资的队伍建设与素质培养》、《加强汉语言专业学历教育，推进对外汉语教学学科发展》等。
参与汉办项目"对外汉语教学中的语法难点剖析"和"对外汉语教学课堂教案设计"（均已出版），主持汉办项目汉语科目考试指南"（已出版）和"面向海外儿童的多媒体教材研究与开发"（进行中），主持校际横向项目"对外汉语多媒体教材研发" （进行中），并出版了两部对外汉语教材。
编辑推荐刚刚从事对外汉语教学的新教师，需要在教学技巧方面得到指点；多年从事对外汉语教学的老教师，需要交流自己在教学技巧方面的心得，以便开展更深入的研究，《对外汉语课堂教学技巧研究》就是一本合适的读物！
目录
从对外汉语教学到汉语国际推广(代序)
综述
第一章 按教学内容区分的课堂教学技巧研究
第一节 对外汉语语音教学技巧
壹 语音教学方法探索
贰 语音教学方法经验之谈
第二节 对外汉语语法教学技巧
壹 语法教学方法概说
贰 语法教学方法探索
第三节 对外汉语词汇教学技巧
壹 词汇教学方法研究
贰 词汇教学心得点滴
第四节 对外汉字教学技巧
壹 汉字教学方法的理论探讨
贰 汉字教学方法与策略
第五节 对外汉语教学中的中国文化教学技巧
壹 文化教学策略概说
贰 汉语教学中的文化导入
第二章 按课型区分的课堂教学技巧研究
第一节 综合课教学技巧
壹 初级汉语精读课的改革设想
贰 语篇分析技巧在汉语精读课中的运用
叁 中级汉语课的口头成段表达训练
肆 中高级阶段汉语精读课的教学方法
第二节 口语课教学技巧
壹会话技能训练的原理与途径
贰 利用社会环境进行口语教学
叁初级阶段口语课课堂教学活动的策略
第三节 听力课教学技巧
壹 汉语听力教学法概说
贰 利用语境进行听力教学
叁 听力理解认知策略分析及教学对策
肆 听力教学中的口语训练
第四节 写作课教学技巧
壹 汉语写作教学概说
贰 语段写作训练
第五节 报刊课教学技巧
壹 新闻听读教学的原则和方法
贰 报刊课教学的问题与对策
第三章 非言语行为类的对外汉语课堂教学技巧
第一节 教学中的板书设计
第二节 教师体态语言
壹 体态语在对外汉语教学中的意义及运用
贰 手势在语音教学中的作用
第三节 情感因素在教学中的作用
壹 汉语口语教学中情感因素与互动式教学
贰 对外汉语情感教学的课堂实施
第四节 组织课堂教学的其他方法
壹 非智力因素在教学中的应用
贰 如何不用媒介语组织课堂教学
后记
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