50种教与学的总结技巧(当代教师新支点丛书)
分类: 图书,教育,中等教育,教学理论、教学法,
品牌: 沃姆利
基本信息·出版社:轻工业出版社
·页码:230 页
·出版日期:2006年
·ISBN:7501954682
·条形码:9787501954681
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16开
·丛书名:当代教师新支点丛书
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内容简介全书分为三部分,即总结方法的理解、分析与实际操作策略,包括了分析矩阵和图表结构、逆推总结、布鲁姆分类总结立方、个体类推、个体塑造、头脑风暴、冲突模式、宾果游戏、学习标志和日记、苏格拉底研究会50种种方法策略,切实可行,卓有创意。
在这本书里,你将会发现个人的、书面的、多科教学的、艺术的、运动的等各种总结技巧的课堂测验式总汇,它们跨越了学科内容的界线,对于个体作业和小组活动都适合。这些适用于3~12年级的总结技巧,可以很容易地运用于任何学科的教学和课堂活动之中。多种多样的活动形式,大量生动形象、多学科的实践案例,使得本书将知识性、趣味性与可操作性很好地结合在一起,可谓中小学教师的必备良书。
作者简介Rick Wormeli曾经教过24年的小学和中学,其中有17年的时间辅导高中生。虽然他现在仍然教中学水平的两个数学学习小组和一个写作学习小组,每周都上一次课,但是他绝大部分的时间通常是花在课堂之外的——写书和开展一些国家性的、国际性的研讨会。
1995年,Rick被国家委员会授予资格证书,成为第一批获得如此殊荣的教师之一。1996年他成为国家迪斯尼杰出初高中英语教师。他曾经在国内公用无线电台、《今日美国》、美国法庭频道和华盛顿的史密森学会担任过顾问。
编辑推荐全书分为三部分,即总结方法的理解、分析与实际操作策略,包括了分析矩阵和图表结构、逆推总结、布鲁姆分类总结立方、个体类推、个体塑造、头脑风暴、冲突模式、宾果游戏、学习标志和日记、苏格拉底研究会50种种方法策略,切实可行,卓有创意。
目录
第一部分总结的概论
第二部分总结的机智
第三部分总结的技巧
1. 3-2-1
2.只取首字母的缩写词
3.先行组织者
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