文学性讲演录(附盘)(大学名师讲课实录)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,文学(旧类),文学理论,综合,
  品牌: 孙绍振

基本信息·出版社:广西师范大学

·页码:514 页

·出版日期:2006年

·ISBN:7563360093

·条形码:9787563360093

·包装版本:1

·装帧:平装

·开本:0开

·丛书名:大学名师讲课实录

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内容简介《文学性讲演录》作者以文学形象问题开篇,阐述了文学批评和文学创作的诸多理论,如表达力、想象力、审美价值、审美规范等。作者特别重视对文学文本的微观分析,从《诗经》到朦胧诗,从李白、杜甫到艾青、王蒙,从托尔斯泰到马尔克斯,古今中外的许多经典文本均有涉及。通过对文本的细致解读,作者对一些传统的理论问题进行了质疑与批判,揭示其不合理的因素,进而提出了一些新的文学观点和审美范畴,体现了批判与超越的魅力。全书幽默风趣,热情洋溢,嬉笑怒骂,皆成文章。

编辑推荐课堂教学是一门艺术,在大学名师手中,其往往呈现出丰富的色彩,放射出迷人的光芒。一所大学的价值,首先体现在那些大师身上。在当下的中国,学术著作往往呈现出严肃的面孔,给人的感觉经常是严峻冰冷的,因此,学术著作总是很难理想地实现自身的接受过程,学术的普及因之受到相当大的负面影响。"大学名师讲课实录"丛书因此而出世,《文学性讲演录》是其中之一。您也许没有机会去聆听这些名师讲课,但有了这样的"讲课实录"在手,就相当于旁听了名师讲课,也可以弥补一下遗憾了。

目录

第一单元 形象结构和真善美价值错位

第一讲 面对理论与审美阅读经验为敌的困境

第二讲 生活、情感和形式:三要素结合在逼真的幻觉里

第三讲 细节的特点和情思的深度

第四讲 主要特征同化次要特征:单纯和丰富的统

第五讲 真善美三种价值的错位

第二单元 创作心理:非智能与智能结构

第六讲 心理素质:多情善感

第七讲 观察的深度和精度

第八讲 从寻找人物的区别开始

第九讲 感受力:找到自己

第十讲 感受力:把自我的特点和对象的特点结合起来

第十一讲 想象力:联想的渠道——相似、相近、相反

第十二讲 表达力:语言的常规用法和超常规用法

第十三讲 表达力:语义的颠覆和重构,有理陌生化

和无理陌生化

第十四讲 表达力:外部细节的洪流

第十五讲 表达力:内心效果的精致

第十六讲 表达力:现代叙述——电报文体和冰山风格

第十七讲 表达力:对话的心口错位

第十八讲 形式感:不同媒介,不同的优越和局限

第十九讲 形式感:艺术形式对生活和情感的规范

第二十讲 形式感:丰富的统一

第三单元 诗歌形式的规范性和开放性

第二十一讲 意象:客体的概括性和情感的独特性

第二十二讲 浪漫想象和意境:强烈感情和不强烈感情

第二十三讲 感受层次:从审美到审智

第二十四讲 直接抒情和意象并列

第二十五讲 诗歌是把米酿成酒

第二十六讲 想象:逻辑的变异——无理而妙

第二十七讲 主导意象和从属意象的有机整体

第二十八讲 内部节奏和外部节奏

第四单元 散文的审美规范性和开放性

第二十九讲 审美和审智的调节

第三十讲 情趣、理趣和流派的缺失

第三十一讲 审美、审智和审丑

第三十二讲 亚审丑——幽默:以丑为美,以歪为美

第三十三讲 审智的感觉和过程

第五单元 小说的审美规范性和开放性

第三十四讲 人物情感的多元错位

第三十五讲 把人物打出正常轨道

第三十六讲 情节:审美因果超越实用、理性因果

第三十七讲 性格:寻找情感的着迷点

第三十八讲 情节的淡化:意识流和魔幻因果

第三十九讲 环境的强化和虚化

第六单元 审美规范的解构与重构

第四十讲 风格和流派:对审美规范的突破

附录:

一、冲破理论与审美阅读经验为敌的困境

二、主要著作简介

三、主要论文

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