美德书
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品牌: 威廉·贝内特
基本信息·出版社：中央编译出版社
·页码：747 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7801093283
·条形码：9787801093288
·包装版本：2
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介《美德书》的编者威廉·贝内特在中国的出版界已被“包装”为“励志”名人，他的每《美德书》似乎都很合当今出版商们的胃口。市场的逻辑转移到我们的生活中后，变得如此强大，我想，即便“前教育部长”贝内特“大人”自己看到，也会很吃惊，中国人的改造能力真是伟大！《美德书》再版之际，我想再次强调威廉·贝内特曾经作为美国保守主义“代言人”的身份。五年前《美德书》初版时，这点也许没有那么重要。五年中世界发生了很多变化，我们看到这个世界变得越来越小，9·11纽约世贸双子大厦倒塌的声音震撼了我们的心，美国保守主义从一种思潮具体化为影响世界每个角落的真实的政治和军事行动。所以，我想提醒我们的读者在阅读《美德书》时，注意《美德书》“文化保守主义”的背景。这里不是一个评价“文化保守主义”的合适场合，我也不想简单否定“文化保守主义”：在一个全球化和民族主义并行的世界里，如何建立一个以坚实的文化基石为依托的价值世界和生活世界，确实是一个严峻的问题。这是文化工作者应该考虑的事情，是教育工作者应该考虑的事情，也是生活在“经济繁荣”时代的每个中国人应该考虑的事情，更是每个家长在购买《美德书》时应该考虑的事情。我曾把这《美德书》想象为作为教育部长的贝内特献给每个美国孩子的礼物，在每个自信而坚定的美国人的身后，你可以看到这《美德书》的影子。那么，作为一个中国孩子的家长，你将给你的孩子带去什么样的礼物呢？这《美德书》可以是一个礼物，但还不够，我们还需要更多。美国的教育系统中有一套成型的人文教育体系，《美德书》只是这样一个系统中的一个环节：虽然她能给我们很多直接的很好的启发。如果我们想要我们的孩子教育得自信而坚强、勇敢而善良，那我们还需要做更多更多。我想在另一个意义上重述我在5年前说过的那句话：对于我们来说，《美德书》只是一个开始，美德的路程还很长很长。 五年可以是一代人受教育的一个阶段，我希望这《美德书》曾为一代人带来新奇的知识、有益的教诲：毕竟作为人类共有的美德，很多东西是可以相通的。五年中，我们也曾与读者共享了阅读《美德书》的快乐，甘肃白银的郑高杰先生曾多次致电出版社和译者，表示了对这《美德书》的喜爱，他不仅自己与女儿共同仔细阅读《美德书》，甚至还购买了几十《美德书》，分赠亲友。有这样的读者，对于作者和出版社来说，是一种难得的幸福：在此，恕我不能一一列举这些给参与《美德书》工作的同仁带来感动的读者的名字。促成《美德书》再版的，也正是这样的一些读者。我愿意把这个再版本献给这样一些自信而坚强、勇敢而善良的父亲母亲和他们可爱的孩子。 《美德书》的再版完全出自责任编辑高立志先生的再三督促和细致工作。希望这书变得更为可爱，能够进入更多的读者手中，他为《美德书》重新设计了封面和版式，并补入了初版所略掉的《信念》一章。正是由于他的工作才使得这个完整版《美德书》和大家终于见面了。在文字方面，我们更正了初版一些明显的错误，规范了人名地名，遗憾的是我没有能为译文进行更详细的校订，敬请喜爱《美德书》的读者谅解。《美德书》旨在帮助人类久已有之的伟大工作：孩子的道德教育，并分别从同情、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚、自律九个方面来讲述。书中的文章极具可读性，完全没有枯燥乏味的说教。通过一个个有趣的小故事，向孩子们述说：什么可以做，什么不可以做？什么是美的，什么是丑的？当然也包括具体清晰的指导、规劝和训练……不失为一本家教方面的好书。值得一提的是，《美德书》中所选的小故事都是作者精选细选的，没有老调重谈之嫌，同时又具有极好的教育意义，堪称一本上好的亲子读物。
作者简介威廉·贝内特（William J.Bennett），美国著名教育专家。里根政府时期任教育部长和全国慈善捐款委员会主席，布什政府时期任一国毒品控制政策办公室主任。他从德克萨斯州获政治学博士学位，从哈佛大学获法律博士学位。贝内特博士现为振兴美国协会两主席之一，是美国传统基金会文化政策研究室的高级研究员，同时任《国家评论》的高级编辑。他和妻子及两个独生子居住在马里兰州的切维蔡斯。
媒体推荐书评
把“美德”教给孩子。使人幸福的是美德而非金钱，这是我的经验之谈
。在患难中支持我的，是美德；使我不曾自杀的，除了艺术之外，也是美德
。
——德国音乐大师 贝多芬
《美德书》打动人们的心灵、塑造人们的思想。……这是一本非常有趣
而美妙的书，家长买了读给孩子听，会发现自己也陶醉其中。
——英国前首相 玛格丽特·撒切尔
我希望它是一本催人奋进的书，我希望它能“指向人性中善
编辑推荐《美德书》旨在帮助人类久已有之的伟大工作：孩子的道德教育，并分别从同情、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚、自律九个方面来讲述。书中的文章极具可读性，完全没有枯燥乏味的说教。通过一个个有趣的小故事，向孩子们述说：什么可以做，什么不可以做？什么是美的，什么是丑的？当然也包括具体清晰的指导、规劝和训练……不失为一本家教方面的好书。值得一提的是，《美德书》中所选的小故事都是作者精选细选的，没有老调重谈之嫌，同时又具有极好的教育意义，堪称一本上好的亲子读物。
目录
同情（Compassion）自律（Self-Discipline）责任（Responsibility）友谊（Friendship）工作（Work）勇气（Courage）毅力（Perseverance）诚实（Honesty）忠诚（Loyalty）信念（Faith）
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文摘书摘像克罗伊斯那样富有 詹姆斯·鲍德温改写 本故事来自希腊历史学家希罗多德。克罗伊斯(公元前560一前546年)是小亚细亚吕底亚的国王，统治着一个富庶的王国。居鲁士国王出于仁慈，赦免了他的性命，这个传说说明了同情与正义之间的关系。这个故事也给我们上了关于金钱和权力究竟能不能给我们带来真正幸福的重要一课。 好几千年前，在亚洲住着一位国王，名叫克罗伊斯。他统治的王国并不很大，但人民的生活很好，王国以富有著称。克罗伊斯本人据说是世界上最富有的人，他是如此的著名，以致一直到今天人们还用“像克罗伊斯那样富有”来形容一个人有多么富裕。 克罗伊斯国王占有一切可以使他幸福的东西——土地、房屋、奴隶、精美的衣服以及各种漂亮的东西。他想像不到世界上还有什么其他东西能使他更舒服和满足了。“我是世界上最幸福的人，”他常常这样说。 有一年夏天，来自大海对面的一位伟人正在亚洲旅行。这人名叫所罗门，他是希腊雅典法律的制定者。他以智慧著称，他死后那么多年了，人们对一个博学者的最高称誉还是“像所罗门一样智慧”。 所罗门听说过克罗伊斯，因此，有一天，他到克罗伊斯美丽的宫殿里去拜访他。克罗伊斯此时比以前更幸福和骄傲了，因为世界上最智慧的人都到他这儿来做客了。他带领所罗门走进他的宫殿，给他看他的一间间宽大的房子，精美的地毯，柔软的沙发，华丽的家具以及各种图画和书籍。然后，他带他出去看他的花园、果园和马厩，并给他看他从世界各地收集来的许许多多奇异和漂亮的东西。 晚上，当最智慧的人和最富有的人在一起吃饭时，国王对客人说：“哦，所罗门，现在请告诉我，你认为谁是世界上最幸福的人?”他希望所罗门说：“克罗伊斯。” 智慧的人沉默了一下，然后说：“我想到了一位曾经在雅典住过的穷人，名叫特勒斯。我毫不怀疑他是世界上最幸福的人。” 这不是克罗伊斯希望得到的回答，但他掩饰住自己的失望之情，又问道：“为什么你这么想呢?” “因为，”客人回答，“特勒斯是一个诚实的人，他多年以来一直辛勤工作，养活自己的孩子，并给他们很好的教育。当他们长大了可以独立生活的时候，他就参加了雅典的军队，在为保卫雅典的战斗中勇敢地献出了自己的生命。你能找出一个比他更幸福的人来吗?” “也许不能，”克罗伊斯回答说，并设法掩饰住了自己已经流露出了一半的失望之情。“那么，你认为谁是继特勒斯之后全世界最幸福的人呢?”他现在心里已确
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