巧学灯谜
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品牌: 江更生
基本信息·出版社：上海远东出版社
·页码：243 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7807061243
·条形码：9787807061243
·包装版本：1
·装帧：平装
·开本：32开
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内容简介本书主要是帮助读者了解灯谜的常识以及学会如何猜灯谜，如何制作灯谜。
玩灯谜的好处甚多，小孩子与它交朋友能开智力、发展思维，增加各类知识；年轻人爱上它，可以丰富想像、扩大视野，提高自身的文化素养；老年人接触它，可以娱乐身心、陶情怡性，益寿健脑。灯谜真是一种雅俗共赏，老幼咸宜的恩物。为此，笔者不避愚鲁，将这位“良伴益友”介绍给大家。
本书虽说是一册“卑之无甚高论”的普及灯谜知识的读物，但可自夸的是：书里所说的猜谜、制谜方法均是作者几十年来玩谜的心得、经验和教训。为了让读者能达到“巧学”的效果，作者在介绍各种灯谜谜法和谜格时附有“试猜”一栏，使读者诸君在翻阅时这读边猜，“熟能生巧”地学会各种法门。书后附有“试猜灯谜”的谜底以供核对之用。
作者简介上海民俗文化协会理事、中华灯谜学术委员会顾问、原汉语大词典出版社副编审。曾主编《中国灯谜词典》，著有《现代灯谜精品集》、《新编灯谜五千条》等。
媒体推荐书评
灯谜爱好者的解谜宝典；灯谜初学者的启蒙良师。
编辑推荐灯谜是中华民俗文化之一，其妙处及魅力可从爱好者人数众多中窥出。学会猜射和制作灯谜，对于发展思维、增加文化知识、培养高尚的情操，都是大有裨益的。问题是究竟该如何巧学灯谜，这对于大多数人来说，颇为迷惘。江老师一生痴爱灯谜，撰写并主编过几十本灯谜读物，如《灯谜万花筒》、《灯谜大世界》、《中国灯谜辞典》、《现代灯谜精品集》、《中华谜海》、《画谜大观》、《谜语故事会》、《海派灯谜一万条》、《新编灯谜五千条》等，这些都是钻研灯谜者必读的书籍。他那深入浅出，发微抉幽的文字引领着一代又一代的灯谜爱好者进入灯谜的长廊，受益非浅。本书是灯谜初学者的启蒙老师，灯谜爱好者的解谜宝典。
目录
序言(袁杰)
自序
一、灯谜和谜语是一回事吗?
二、灯谜的简史
三、灯谜的结构
四、灯谜的规则
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文摘书摘
一、灯谜和谜语是一回事吗?
有人以为灯谜就是我们儿童时代猜过的谜语，南方人称作“谜谜子”。
比如“千条线，万条线，掉进河里看不见”，谜底为“天上下的雨”。“红
公鸡，绿尾巴，一头栽进泥底下”，谜底为“红萝卜”。因为都有个谜字，
又都是让人猜着玩的游戏，于是把两者视为相同的东西了。这种缠夹不清、
混为一谈的观念甚至还出现在一些谈谜语的专著里。
其实，大谬不然。现在我们所说的灯谜和人们小时候猜过的谜语是两回
事。
周作人在1923年出版的《自己的园地》一书里，有篇名为《谜语》的文
章，对谜语是这样介绍的：
民间歌谣中有一种谜语，用韵语隐射事物，儿童以及乡民多喜互猜，以
角胜负。
然而，灯谜却是一种利用汉字特有的一字多义、多音的特点，故意不解
本义而解其歧义，使得题面与答案得以“自圆其说”，从而使出谜者与猜谜
者之问生出“会心”的谐趣的文字联想游戏。同时，它又是与对联、题额(
一种专门在园林、庭宇等门楣或堂间所悬挂的匾额文字)、酒令(一种宴席问
进行的有规则的文字游戏)、诗钟(一种仅以一联对仗的诗句，或分咏不同的
事物，或嵌入不同文字的诗歌游戏)等相埒为伍的文学小样式。倘若我们从
它们各自的表现形式、猜射方法和参与对象等方面加以比较的话，两者的差
异就不难看出了。有位文学家说得好，灯谜似乎是文人刻意求工的散文，而
谜语则好比是民间流传的形象生动的民歌。那么，灯谜与谜语到底有哪些不
同的地方呢?
首先，表现形式不同。灯谜是把文字书写在纸条上，这种写上灯谜的纸
条称作“谜条”，然后把“谜条”悬挂出来，让人看着猜玩。谜语则不然，
它通过口语的形式朗读出来，让人听着去猜。所以灯谜的题面(灯谜的术语
叫“谜面”)文字简洁，语句精练，要求题面(谜面)的文字与答案(灯谜的术
语叫“谜底”)的文字前后照应、彼此贴切，不容许出现冗文赘字。但是，
谜语就两样了，它采用歌谣的形式，运用比喻、拟人、象征、双关、谐声等
修辞手法，把谜底的特征、性质和功能含蓄地隐藏在作为谜面的歌谣里。由
于是以歌谣的形式出现，所以读起来琅琅上口，听起来状物逼肖，形象生动
。两者虽然风格有别，但是各呈谐趣，难分轩轾。下面让我们举两个例子来
说明：
①郁金香(打水生植物名一)谜底：荷花
②一个小姑娘，
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