声乐艺术心理学(声乐艺术教育丛书)
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品牌: 邹长海
基本信息·出版社:人民音乐出版社
·页码:493 页
·出版日期:2000年
·ISBN:7103021465
·条形码:9787103021460
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32开
·丛书名:声乐艺术教育丛书
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内容简介《声乐艺术心理学》一书,是高师声乐理论课教材。这本声乐理论教材为声乐学科揭示了歌唱与发声的内在规律,为声乐教学拓宽了新的思路,为声乐艺术理论的研究将提供参考。
《声乐艺术心理学》主要论述演唱者的主观意识对歌唱与发声的调控作用。歌唱这个乐器是人的自身。人的唇、齿、舌、腭,口、眼、鼻、喉、肺等是歌唱这个乐器不可缺少的组织部件。那么, 些歌唱器官受谁来支配呢?只有受大脑通过神经来支配,再不可能受任何其他什么东西来支配了。如果任何人都不能否认这一点的话,那么歌唱与发声是受心理调控的这一理论即已形成。
编辑推荐《声乐艺术心理学》一书,是高师声乐理论课教材。这本声乐理论教材为声乐学科揭示了歌唱与发声的内在规律,为声乐教学拓宽了新的思路,为声乐艺术理论的研究将提供参考。
《声乐艺术心理学》主要论述演唱者的主观意识对歌唱与发声的调控作用。歌唱这个乐器是人的自身。人的唇、齿、舌、腭,口、眼、鼻、喉、肺等是歌唱这个乐器不可缺少的组织部件。那么, 些歌唱器官受谁来支配呢?只有受大脑通过神经来支配,再不可能受任何其他什么东西来支配了。如果任何人都不能否认这一点的话,那么歌唱与发声是受心理调控的这一理论即已形成。
目录
概论
一、声乐艺术心理学与声乐教学的联系
二、声乐艺术心理学在声乐教学中的重要性
三、声乐艺术心理学对人才培养的意义
四、声乐艺术心理学的中外研究状况
五、世界未来声乐艺术心理学的研究方向
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