新课程学习方法指导:高中1年级物理(4VCD+1书)
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内容简介详细内容: 4VCD+1本学习手册（27页）！
告别死记硬背，取得优异成绩！
适用于各种版本教材！
整合各类教育资源，汇集全国教学精英！
特级教师：王天谡
北京市东城区教研中心特级教师；兼任中国物理学会教学委员会中学分会委员；北京物理学会理事。多次应邀在中央电视台、中央教育电视台和全国各地讲学。
为帮助中小学生掌握科学的学习方法，有效地提高学习成绩，中国教育学会组织广东金龙兆业教育发展有限公司、北京师范大学音像出版社联合开发、制作、出版发行《特级教师指导学习——新课程学习方法指导》大型教学片系列光盘。
本套教学片根据教育部制定的全日制义务教育课程标准对各学科的内容安排，结合学生的学习心理和认知水平，为使用各种版本新教材的学生提供各年级、各学科学习的策略与方法。
全套教学片累计208课时，由宁鸿彬、王树声、薛川东、王乐君、林镜仁、李秉国、范永利、乔家瑞、彭梦华、郑克强、王天谡、刘兆义、翟京华、王欢、王岚等15位著名特级教师授课。内容深入浅出，繁简适度，突出重点，切实可行。它可帮助学生提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。
高中物理
高中物理《新课程学习方法指导》根据《高中物理教学大纳》制作完成，光盘内容结合各版本教科书（必修加选修），着重介绍高中学生学习物理的基本方法，以提高学生的学习能力，培养学生的综合素质和思维能力。
《新课程学习方法指导》高中物理部分共十讲，根据学生的认知过程，将高中物理的重点知识和学生学习物理应该掌握的学习方法紧密结合，启发学生体会学习物理的方法，达到学会学习、提高学习效率的目的。
学习手册
第一讲 和高中学生谈谈学物理
一、学习物理要有兴趣
二、把物理学科的概念、规律、方法变成自己的认识，是学习物理的目标
三、演示实验和学生实验，对于概念、规律的构建具有重要意义
四、重心的概念
五、力
六、对概念、规律认识的深化
第二讲 学会用图像表示物理规律
一、图像是表示变量之间关系的一种方法
二、物理图像是用来表示物理量之间的依存关系的函数图像
三、物理图像要掌握的内容
第三讲 力和运动的关系
一、牛顿第一定律
二、牛顿第二定律
三、牛顿第三定律
四、应用牛顿第二定律解题的一般步骤
第四讲 把握知识结构，学好功和能
一、力对物体做功
二、动能
三、重力势能的概念
四、弹性势能
五、机械能
六、机械能守恒
产品参数·格式：CD-ROM
·条形码：9787880162479
·包装高：1.80 厘米
·包装长度：19.20 厘米
·包装重：181.44 克
·包装宽度：13.59 厘米
·介质：CD-ROM
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