新课程学习方法指导:初中1年级数学(4VCD+1书)
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内容简介详细内容: 4VCD+1本学习手册（43页）！
告别死记硬背，取得优异成绩！
适用于各种版本教材！
整合各类教育资源，汇集全国教学精英！
特级教师：范永利
北京市数学特级教师，北京市数学会理事，北京市教书育人先进个人。现担任北京市九年义务教育初中数学教材编写委员会编委，北京市21世纪教材（九年义务教育初中数学课标版）编写委员会编委，进行教材的改革和教学的指导工作。原北京市教育学院朝阳分院学术委员会委员、数学教研室主任，长期从事教师培训工作，对中学数学教学有较深入的研究。
曾多次受北京市教委的聘请，担任北京市初中数学毕业、升学统一考试数学科的命题工作。主编或编写的教辅类图书达数十本，在报刊杂志上发表教育、教学论文数十篇。
为帮助中小学生掌握科学的学习方法，有效地提高学习成绩，中国教育学会组织广东金龙兆业教育发展有限公司、北京师范大学音像出版社联合开发、制作、出版发行《特级教师指导学习——新课程学习方法指导》大型教学片系列光盘。
本套教学片根据教育部制定的全日制义务教育课程标准对各学科的内容安排，结合学生的学习心理和认知水平，为使用各种版本新教材的学生提供各年级、各学科学习的策略与方法。
全套教学片累计208课时，由宁鸿彬、王树声、薛川东、王乐君、林镜仁、李秉国、范永利、乔家瑞、彭梦华、郑克强、王天谡、刘兆义、翟京华、王欢、王岚等15位著名特级教师授课。内容深入浅出，繁简适度，突出重点，切实可行。它可帮助学生提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。
初中数学
初中数学《新课程学习方法指导》专集针对初中学生学习的重点、难点内容给予数学思想方法及思维方式的指导，引导学生在学习知识的过程中，提高学习兴趣，在情感、态度、方法等方面得到有效的指导。提高学习能力，变机械的接受式学习为探究式学习，能极大地提高学生的学习效率。可以使学生理解如何解析问题、解决问题，如何探索解题的思路与策略，学会学习，学会反思，学会自己总结经验、探索方法，帮助学生逐步掌握适合自己的学习方法，从而真正成为学习的主人。
学习手册目录
第一讲
一、正确理解用字母表示数的意义，把握好第一次思想的飞跃
1.用字母表示数能够简明、深刻地反映事物的规律及其本质特征，具有简捷、普遍的优越性
2.用字母表示数具有辨证性，它既具有确定性，又具有任意性
二、注意数形结合，借助数轴可以做到由数想形定位置，由形想数定符号
第二讲 有理数的建立，渗透给我们一种分类思想
第三讲 提高运算能力，是初一学好数学打好基础的关键
一、正确掌握运算法则
二、正确理解概念，运用概念简化运算
三、正确掌握整式的加减运算
四、注意挖掘隐含条件
第四讲
一、如何学好解一元一次方程和二元一次方程组
1.等式的基本性质是解一元一次方程的关键
2.掌握一元一次方程的求解步骤，学会转化再求解
3.消元是解二元一次方程组的基本思想，代入消元法、加减消元法是解二元一次方程组的基本方法
二、如何学好简单的几何基础知识
1.要学好用几何语言表述图形特征
2.学会根据语言叙述，画出图形
3.学会准确描述已知图形
4.学会简单的推理与计算
5.学会全面思考和分析问题，提高辨析能力
产品参数·格式：CD-ROM
·条形码：9787880162226
·包装高：1.80 厘米
·包装长度：19.20 厘米
·包装重：199.58 克
·包装宽度：13.41 厘米
·介质：CD-ROM
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