让我们做最好的母亲
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品牌: 杨文
基本信息·出版社：漓江出版社
·页码：174 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7540745568/9787540745561
·条形码：9787540745561
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《让我们做最好的母亲》是做一个“橡皮擦妈妈”，忙着擦掉孩子的缺点和麻烦，还是把“橡皮擦”交给孩子，让他们在错误中修正自己？是做一个“聚光镜”妈妈，整天监控孩子的生活状态，电话短信上网聊天，还是给孩子更大的空间？是为孩子举一把遮风挡雨的伞，还是教他锻炼出不怕打湿的肩？是不断为孩子添衣加菜，还是让他自己动手丰衣足食？
母亲的品质影响着孩子的人格，母亲的人生影响着孩子的未来。
好妈妈是孩子的老师，也把孩子当导师；好妈妈帮助孩子成长，也跟孩子一起成长。平等、包容、理解、信任。执着但不固执，强大但不强势，独立但不独裁，能干但不居功自傲。爱，但不溺爱。
“中国十大杰出母亲”杨文的人生经验，情感专栏“麓雪热线”主持人麓雪的真情声音，
最好的妈妈这样成长。
作者简介杨文：第二届中国十大杰出母亲之一，教育学博士，开创中国“幼儿英语教学法”新流派的海归幼教专家，山东英才教育集团董事长，荣膺无数荣誉的民办教育家，更是位幸福而成功的母亲，儿子夏杨作为“剑桥男孩”被媒体争相报道，杨文因成功的教育理念而备受关注，为多家媒体主持“杨文教子”“杨文教子100问”等栏目，出版《杨文教子》《和儿子一起成长》等书，被《中国妇女报》、《齐鲁晚报》等多家媒体连载，帮助千万个家长走出教子误区。
麓雪：资深媒体人，供职于山东人民广播电台。采访、写作、主持的情感专栏“麓雪热线”受到众多读者和听众的热切关注，曾多次策划组织媒体联动的大型公益社会活动，为多家企业的文化和产品策划、宣传。
目录
前言（序）家庭素质教育与母亲素质 杨文 麓雪
第一章 给孩子一个真正的家
家庭是影响多数人的首要因素
建立健康的婚姻关系
当女人成为母亲 花儿便成了树
反省我们生命中的“毒性教条”
家庭要有好秩序
母亲不要太强势
别让孩子做父母的夹心饼
母亲告诉孩子“你是一个怎样的人”
给予孩子情绪支持
单亲妈妈的爱
第二章 做个情绪健康心智成熟的妈妈
母亲是家里的绿化树
自我觉察是成长的第一步
管理好自己的情绪
做没有“怨气”的母亲
别做“唠叨”妈妈
快乐是学习来的
第三章 耐心和爱心是送给孩子最好的礼物
陪伴孩子 从小开始
让孩子知道他对你多么重要
倾听是表达关注最主要的形式之一
理解需要足够的耐心和包容
和孩子成为无所不谈的朋友
不吝鼓励和赞美
成长是需要等待的
第四章 培养孩子成熟的人格
母亲塑造孩子的灵魂
培养自律的孩子
良好的沟通
学会公平地吵架
培养冷静理智的孩子
教孩子认识真正的社会
直面人生的挫折与痛苦
建立孩子的幽默感
第五章 真爱是一种自由关系
你的儿女其实不是你的儿女
妈妈 放下你的聚焦镜
多余的担心就是最差的礼物
别用太多规矩限制孩子
别做“橡皮擦妈妈”
看吧 看吧 给孩子一双慧眼
让他成为他自己
和孩子一起成长
第六章 成为有足够生活智慧的人
拥有智慧的生活态度
懂得幽默、快乐会玩的妈妈
管理好你的时间
管理好你的金钱
着装的品味与生活的艺术
第六章 成为有足够生活智慧的人
拥有智慧的生活态度
懂得幽默、快乐会玩的妈妈
管理好你的时间
管理好你的金钱
着装的品味与生活的艺术
外一章 给孩子健康的体魄
外二章 健康安全的性教育
附：母亲节的呼吁：为素质教育而呼
——一位“中国十大杰出母亲”和省城十位女记者写给全省母亲的信
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文摘家庭是影响人的首要因素
奔驰的火车上，三个跟着妈妈长途旅行的小学一年级男孩儿，因为旅途的寂寞凑到了一起。在那个卧铺车厢里，在场的成年人目睹了三个来自不同家庭的孩子不同的性情和表现。
“我们来比赛吧，看谁先赢。”来自南京的小男孩首先出了题目：“106＋106＋206＋206＋306＋306＝？”来自河北和东北的男孩儿抓耳挠腮使劲儿想。“1236。”南京男孩儿脱口而出，很自信地看着两个小伙伴。他学珠心算，算题是他的拿手好戏。
“那个……那个铅笔里面的那个芯儿叫什么？”河北男孩儿显得怯懦些，着急地磕巴着也出了题目。“铅。”南京男孩儿快速回答。“不对，是碳。”河北男孩也很得意。他喜欢钻研，懂的也不少。
轮到东北男孩儿出题了，他抓耳挠腮皱着眉头想，在两个小朋友“快点，快点”的催促下，终于说话了：“那……那一副扑克牌有几个老Ｋ？”南京男孩和河北男孩愣了，你看我，我看你。“哎呀，四张呀，俩笨崽儿。”东北男孩指着两个小朋友哈哈大笑，接着又问：“知道一把麻将和了挣多少钱不？”南京男孩儿和河北男孩儿面面相觑，东北男孩儿得意地摇头晃脑说：“笨呀，看下多大赌注了。”
在场的大人看着孩子们的表现，彼此心领神会地笑了。
接着，孩子们又玩起了猜拳游戏。几个回合下来，小孩子的争强好胜使他们之间产生了矛盾，争吵起来。东北男孩儿指着河北男孩儿说：“你小崽子他妈的，净瞎掰，赖皮。”河北男孩儿很软弱地哭了。南京男孩儿很大气地挥挥手：“友谊第一，比赛第二。”然后把自己的饮料给了河北男孩儿：“别哭了，喝点吧，口干嗓子疼。”
三个男孩儿的妈妈从各自的卧铺车厢来到孩子中间，劝着自己的孩子，于是有了下面的一幕：
南京男孩儿的妈妈温和地问：“怎么了？玩得不高兴了？有赢有输很正常嘛。”
东北男孩儿的妈妈指着儿子粗声吼着：“你小崽子，走哪闹哪，跟你爹一样，总那德行，看我回家怎么整你。”
河北男孩儿的妈妈脾气很急，很严厉地对儿子说：“怎么又哭了？不是告诉你男子汉遇到问题不许哭吗？”一看就是个掌控型的妈妈，对儿子管教过度，怪不得河北男孩儿显得怯懦呢！
这是作者亲眼目睹的事，自然想到家庭教育和人的性情之间的关系。
俗话说：三岁看小，七岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
当女人成为母亲，花儿便成了树
医院的产房里，一位年轻的妈妈很羡慕地看着邻床
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