执行能力培训全案(普华经管/正略钧策/费布克培训寓言故事游戏全案系列)(弗布克培训寓言故事游戏全案系列)
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品牌: 全琳琛
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：280 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7115186294/9787115186294
·条形码：9787115186294
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普华经管/正略钧策/费布克培训寓言故事游戏全案系列
·外文书名：弗布克培训寓言故事游戏全案系列
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内容简介《执行能力培训全案》是一本培训与提升执行能力的指导手册。全书通过寓言、故事、游戏三种方式的系统结合，将执行能力细化为10个方面，提供了一整套拿来即用的培训寓言、故事和游戏全案。内容包括计划管理、时间管理、行动能力、解决问题、细节管理、随机应变、效率管理、方法管理、团队合作和压力管理共10项执行能力，是管理人员自我能力提升和对他人进行培训的实用工具书。
编辑推荐《执行能力培训全案》以能力提升为中心——寓言+故事+游戏拿来即用的全员培训经典。《执行能力培训全案》适合企业培训师、企业管理者、高校教师等相关人士使用阅读。
目录
第一章执行能力培养与培训提升1
第一节执行力在管理中的应用3
第二节执行能力提升基本模型5
一、计划6
二、行动6
三、效率6
四、合作6
五、压力6
第二章提高计划管理能力7
第一节计划管理能力培养与培训提高11
一、十分钟执行计划11
二、计划管理两步骤12
第二节提高计划管理能力的两个寓言15
一、做好计划不挨饿15
二、鼹鼠为何要难过16
第三节提高计划管理能力的6个故事17
一、大臣巧妙修宫殿17
二、银行存款有5万18
三、计划不超30年20
四、制订一份生命清单21
五、做好计划再要钱22
六、计划必须可实践23
第四节提高计划管理能力的两个游戏24
一、先订计划再执行24
二、为明天制订计划26
第三章提高时间管理能力29
第一节时间管理能力培养与培训提高33
一、一分钟可做之事33
二、时间管理6方法34
第二节提高时间管理能力的两个寓言35
一、为何不注重现在35
二、小猴做饭巧安排36
第三节提高时间管理能力的5个故事37
一、时间当作财产报37
二、康德守时不迟到38
三、电梯理论很有效40
四、时间统计得回报41
五、吃水从此不再挑43
第四节提高时间管理能力的两个游戏44
一、为何时间不够用44
二、透过绳子看时间46
第四章提高行动能力49
第一节行动能力培养与培训提高53
一、想中彩票先去买，没买彩票怎么中53
二、怎样提高行动力54
第二节提高行动能力的两个寓言55
一、猕猴要去花果山55
二、狮王只知发文件56
第三节提高行动能力的13个故事58
一、袁绍不该有拖延58
二、天下没有免费餐59
三、失去小鸟因寡断61
四、积极奔走为乐园62
五、迅速选择少遗憾63
六、寻找道路靠试探64
七、兄弟争执失大雁65
八、坚持挖掘奇迹现66
九、主次颠倒瞎忙乱67
十、不能光想不实践68
十一、想要治病别狡辩69
十二、谁能坚持到一年70
十三、德舰为何敢冒险71
第四节提高行动能力的两个游戏73
一、迅速行动的游戏73
二、盲目行动的后果74
第五章提高解决问题能力77
第一节解决问题能力培养与培训提高81
一、拉上窗帘解难题81
二、解决问题3方面82
第二节提高解决问题能力的两个寓言82
一、蜈蚣得了关节炎82
二、灭火不能靠空谈83
第三节提高解决问题能力的30个故事85
一、大王态度是关键85
二、如何巧妙来规劝86
三、换种方式做慈善87
四、钻些小孔得百万88
五、巧送耳环做试探89
六、解决积压用表演90
七、可用垃圾还贷款91
八、电梯何不放外面92
九、揭开地毯问题现93
十、如何解决找表难94
十一、打开窗户是关键96
十二、美孚如何得保全97
十三、围攻大梁救邯郸98
十四、负重之时最安全100
十五、道歉意思没改变101
十六、请倒过来试试看102
十七、换门以后孩子变103
十八、丢书现象有改善104
十九、换个方式租房间105
二十、想要娶亲有条件106
二十一、利用幽默保饭碗107
二十二、羊群不再越栅栏108
二十三、写上“入口”贴门前109
二十四、利用白鼠安电线110
二十五、这马瞎了哪只眼111
二十六、只需放到水里面112
二十七、子贡巧解鲁国险113
二十八、安个镜子不觉慢115
二十九、穷人如何讨到饭116
三十、妙用爆竹来通烟117
第四节提高解决问题能力的两个游戏118
一、如何移动30米118
二、不能说话把队排120
第六章提高细节管理能力123
第一节细节管理能力培养与培训提高127
一、奇特的汽车故障127
二、细节管理4方面128
第二节提高细节管理能力的两个寓言130
一、破案线索哪里找130
二、大象卖水服务好131
第三节提高细节管理能力的16个故事132
一、扩大开口卖牙膏132
二、去意已定能知道134
三、车少为何路坏掉135
四、完美之事从不小136
五、甲乙煮蛋做比较137
六、小事入手来感召138
七、忽略细节成本高139
八、感动客户的车票140
九、无需信件来介绍141
十、每个细节都算到143
十一、担心演员硌了脚144
十二、举手之劳有回报145
十三、降低成本有绝招147
十四、秃头论证显功效148
十五、颜色比例有奥妙150
十六、佛像毛病被找到151
第四节提高细节管理能力的两个游戏153
一、通过细节找宝物153
二、细节的视力测量154
第七章提高随机应变能力157
第一节随机应变能力培养与培训提高161
一、发错证书怎么办161
二、如何提高应变力161
第二节提高随机应变能力的两个寓言163
一、蜂鸟飞翔学会倒163
二、小白兔巧妙暗示164
第三节提高随机应变能力的19个故事165
一、镇定机智交通员165
二、灵活善辩纪晓岚166
三、晏子使楚被刁难168
四、巧妙添字获夸赞169
五、话锋一转骂语变170
六、子龙一身都是胆171
七、失手砸了彭大官173
八、不怕老婆的张三174
九、拿走面包留下钱175
十、强盗子弹都费完176
十一、这个画师不一般178
十二、他的司机不简单179
十三、三人应聘服务员180
十四、主持如何来巧辩181
十五、忘记涂手不慌乱182
十六、撞了将军怎么办183
十七、他让家乡免于难184
十八、宰相肚里能撑船185
十九、急中生智看于连186
第四节提高随机应变能力的两个游戏188
一、摆出时钟的刻度188
二、尾数不说3和5189
第八章提高效率管理能力191
第一节效率管理能力培养与培训提高195
一、弗诺到了慢慢国195
二、效率管理5方面196
第二节提高效率管理能力的两个寓言198
一、老鼠天天能抓到198
二、傻狼听话太可笑199
第三节提高效率管理能力的7个故事200
一、磨利斧头再砍伐200
二、庄稼长高不靠拔201
三、废纸打印不挨骂203
四、李离为何要自杀204
五、小孩自己不去抓205
六、孙武严格执军法206
七、捕蝉技术练到家208
第四节提高效率管理能力的两个游戏209
一、如何最快把河过209
二、如何做题最有效211
第九章提高方法管理能力215
第一节方法管理能力培养与培训提高219
一、抓取糖果的方法219
二、方法管理4步骤220
第二节提高方法管理能力的两个寓言221
一、老虎武力卖兔子221
二、狼披羊皮被人砍223
第三节提高方法管理能力的11个故事224
一、智者聪明难不倒224
二、最后一课的奥妙225
三、射箭方法很重要226
四、赶鸡也要有技巧228
五、驯服烈马有绝招229
六、曹玮用兵很高超230
七、说服议员用邮票231
八、这样求职很有效233
九、管仲降楚不用刀234
十、这个想法真是高235
十一、工匠和尚比修庙237
第四节提高方法管理能力的两个游戏238
一、如何成功渡过河238
二、怎样传递乒乓球240
第十章提高团队合作能力243
第一节团队合作能力培养与培训提高247
一、抱成团和拖后腿247
二、团队合作5方面248
第二节提高团队合作能力的两个寓言250
一、老虎不该太贪婪250
二、团队合作都饱餐251
第三节提高团队合作能力的4个故事252
一、合作才能有业绩252
二、合作就能走出去254
三、湖人内耗终折戟255
四、避免冲突成问题256
第四节提高团队合作能力的两个游戏258
一、团队合作救孩子258
二、不能踏出报纸外259
第十一章提高压力管理能力261
第一节压力管理能力培养与培训提高265
一、一杯水能拿多久265
二、压力管理的流程265
第二节提高压力管理能力的两个寓言268
一、青蛙比大真可笑268
二、大象坚强找到药269
第三节提高压力管理能力的6个故事270
一、面对压力尽管喊270
二、面对重压学会弯271
三、不用担心被责难272
四、看到鲜花有判断274
五、抵抗压力心要坚275
六、看法首先要转变276
第四节提高压力管理能力的两个游戏277
一、划掉不重要的人277
二、压力下如何选择279
……[看更多目录]
序言作为管理者，管理能力是第一竞争力。只有不断提升管理能力和管理水平，才能确保企业的竞争力和自己的领导力。
作为培训师，讲故事是必备能力。培训师往往通过一些“小故事”来阐释管理中的“大道理”，从而引发思考，使管理学中的一些棘手问题通过生动有趣的方式迎刃而解。
作为教师，故事是活跃课堂的催化剂。这些生动有趣的寓言故事，可以让严肃的课堂变得笑声朗朗，并能引发无限思考。
作为职场人士，自我超越和提升是拓宽职业道路的有力武器。这些耐人寻味的故事，往往让人豁然开朗或“顿悟”，是茶余饭后自我培训的首选资料。
作为一般读者，渴求进步和能力突破是每个人都要面对的课题。这些通俗易懂的寓言故事，是打开思维的钥匙，是能力突破的启思石。
弗布克培训寓言故事游戏全案系列将管理能力细化为领导、绩效、执行、沟通、激励、教练、创新、用人、问题解决、团队建设10项能力，并将每项能力按照各自的维度进一步分解为“能力子项”，以便于读者有针对性地进行学习与运用，是一套既能用于“读”更能便于“用”的按照能力划分的精选故事集，是管理者、培训师、教师、职场人士和一般读者培训他人和自我培训的首选工具书。
本系列图书的总体编写框架是将寓言、故事、游戏三者集结在一起，以达到“在寓言中想问题”、“在故事中学管理”、“在游戏中找方法”的目的。试图从“寓言启思”、“故事示范”、“游戏体验”三个角度使受训者“从思维到行动”能够切实得到提高，从而构建起一套“寓言故事游戏”三结合的培训体系。为了方便读者检测自我能力的差距，我们对每种能力都配备了一套自测题。
文摘银行存款有5万
日本麦当劳的开拓者藤田田1965年毕业于日本早稻田大学经济系，毕业之后随即在一家电器公司打工。1971年，他准备开创自己的事业，经营麦当劳业务。但是藤田田仅有5万美元，根本不能取得麦当劳的特许经营资格。
于是，在一个风和日丽的春天的早晨，他西装革履满怀信心地跨进住友银行总裁办公室的大门。藤田田以极其诚恳的态度，向对方表明了自己的创业计划和心愿。银行总裁耐心听完他的表述之后，说：“你先回去吧，让我考虑考虑。”
藤田田听后，心里立即掠过一丝失望，但他马上镇定下来，恳切地对总裁说：“先生，可否让我告诉你我那5万美元存款的来历呢？”对方回答：“可以。”
“那是我6年来按月存款的收获。”藤田田说，“6年里，我每月坚持存下1／3的工资，雷打不动，从未间断。6年里，无数次面对资金过度紧张或手痒难耐的情况，我都咬紧牙关，克制欲望，硬挺了过来。有时候，碰到意外事故需要额外用钱，我也照存不误，甚至不惜厚着脸皮四处告贷，以增加存款。我必须这么做，因为在跨出大学门槛的那一天我就立下志愿，要以10年为期限，存够10万美元，然后自创事业，出人头地。现在机会终于来了，我一定要提早创业……”
总裁问明了他存钱的那家银行的地址，并表示下午给予答复。在确认了藤田田讲述的真实性后，总裁打电话给藤田田，告诉他住友银行可以毫无条件地支持他创建自己的事业。他说：“论年龄，我是你的2倍；论收入，我是你的30倍；可是，直到今天，我的存款还没有你多……”
思考导向
计划的难度不在于制订，而在于不折不扣地执行。
在执行计划时，管理者应当志向存高远，意志坚如铁。
