英语课程与教学论(新世纪教师教育系列教材)
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品牌: 魏立明
基本信息·出版社：东北师范大学出版社
·页码：186 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7560242553
·条形码：9787560242552
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：英语
·丛书名：新世纪教师教育系列教材
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内容简介《英语课程与教学论》世纪之初，人们热心地描绘着新的时代，众说纷纭。但无论怎样去述说，人们都会注意到这样一个事实：知识更新的速度在不断加快，信息传播的能力在不断提高。虽然这个事实是客观存在的，但是我们在情感上却很难去欣赏，并认为这是一件好事情。因为这个事实意味着时代变化的节奏要加快，意味着一个不甘寂寞的人要付出更多的艰辛。
目录
单元一
第一部分语言与语言教师
第二部分文献
第三部分教学参考
单元二
第一部分语言学习理论与学习者
第二部分文献
第三部分教学参考
单元三
第一部分英语课程标准与教材
第二部分文献
第三部分教学参考
单元四
第一部分英语知识与技能的教学
第二部分文献
第三部分教学参考
单元五
第一部分备课与课程管理
第二部分文献
第三部分教学参考
单元六
第一部分课堂教学评价与反思
第二部分文献
第三部分教学参考
单元七
第一部分现代教育技术与教学资源
第二部分文献
第三部分教学参考
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序言世纪之初，人们热心地描绘着新的时代，众说纷纭。但无论怎样去述说，人们都会注意到这样一个事实：知识更新的速度在不断加快，信息传播的能力在不断提高。虽然这个事实是客观存在的，但是我们在情感上却很难去欣赏，并认为这是一件好事情。因为这个事实意味着时代变化的节奏要加快，意味着一个不甘寂寞的人要付出更多的艰辛。这个事实也毫不留情地冲击着教育，要求教育必须改革，要求教育必须培养出能够适应这种高速发展的人才。也正因为如此，在全球范围内，教育被置于从来未有过的重要地位，教育已经成为经济与社会发展的基石。与此同时，许多教育学家和教育管理人员开始意识到，在未来的社会分工中，教师这个行业应当成为一种专门的职业，必须经过专门的培养和训练，就像医生和建筑师那样。即便是美国那样教育管理相当松散的国家，也开始重新考虑教师的培养以及教师资格认定的问题，开始考虑教育管理的最高机构是否应当从各个州集权到联邦政府。
那么，教师这个行业有什么特殊性吗？或者更进一步说，将要成为一名教师的大学生与其他专业的大学生相比应当有什么特别之处吗？我想，应当是有的。如果说，世上所有的能够促进经济和社会发展的行业都在直接或间接地涉及一个问题，即如何有效地开发和利用能源的话，那么教师这个行业所要涉及的问题将是最为复杂的，因为教师要开发的是人的潜在的智能。众所周知，无论什么问颢．只要涉及人本身就将变得复杂。
文摘Introduction on CALL
In the last few years the number of teachers using Computer-assistedLanguage Learning （CALL） has increased markedly and numerous articles havebeen written about the role of technology in education in the 21st century.Although the potential of the Internet for educational use has not been fullyexplored yet and the average school still makes limited use of computers, it isobvious that we have entered a new information age in which the links betweentechnology and TEFL have already been established.
In the early 90's education started being affected by the introduction of wordprocessors in schools, colleges and universities. This mainly had to do withwritten assignments. The development of the.Internet brought about a revolutionin the teachers' perspective, as the teaching tools offered through the Internetwere gradually becoming more reliable. Nowadays, the Internet is gainingimmense popularity in foreign language teaching and more and more educatorsand learners are embracing it.
Why use CALL？
Research and practice suggest that, appropriately implemented, network-based technology can contribute significantly to:
Experiential Learning
The World Wide Web makes it possible for students to tackle a huge amountof human experience. In such a way, they can learn by doing things themselves.They become the creators not just the receivers of knowledge. As the wayinformation is presented is not linear, users develop thinking skills and choosewhat to explore.
Motivation
Computers are most popular among students either because they areassociated with fun and games or because they are considered to be fashionable.Student motivation is therefore increased, especially whenever a variety.
