《中共中共国务院关于促进残疾人事业发展的意见》学习辅导读本
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品牌: 中国残疾人联合会
基本信息·出版社：华夏出版社
·页码：275 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787508049311
·条形码：9787508049311
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
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内容简介中国残联《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》是指导新时期我国残疾人事业发展的纲领性文件。《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》是为配合文件的学习宣传，由中残联组织编写的学习辅导读本。
《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》对《意见》中的基本思路、重大举措和重大部署进行了逐项阐释，并收录相关的重要文章、名词解释，数据分析和调研报告等。具有较强的权威性和针对性，是帮助广大残疾人工作者深入学习、全面把握《意见》精神的重要辅导资料。
目录
一、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》
二、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》学习辅导
引言
（一）增强促进残疾人事业发展的责任感和使命感
认清残疾人事业发展的形势
认识促进残疾人事业发展的重要意义
明确促进残疾人事业发展的总体要求
（二）加强残疾人医疗康复和残疾预防工作
保障残疾人享有基本医疗卫生服务
健全残疾人康复服务保障措施
建立健全残疾预防体系
（三）保障残疾人基本生活
做好残疾人生活救助工作
完善残疾人社会保险政策
发展残疾人社会福利和慈善事业
（四）促进残疾人全面发展
发展残疾人教育
促进残疾人就业
繁荣残疾人文化体育事业
（五）改善对残疾人的服务
健全残疾人服务体系
加快无障碍建设和改造
发展残疾人服务业
（六）优化残疾人事业发展的社会环境
增强全社会扶残助残意识
加强残疾人事业法律法规和制度建设
推进残疾人事业国际交流合作
（七）加强对残疾人工作的领导
健全残疾人工作领导体制
发挥残疾人组织作用
动员社会各界共同参与
加强残疾人工作干部队伍建设
后记
三、附录
1 《中共中央政治局召开会议对促进残疾人事业发展作出部署
——新华社通稿
2 《促进残疾人事业在新的起点上加快发展
——人民日报社论
3 《在新的起点上加快推进残疾人事业的发展
——《求是》杂志文章
4 国务院残疾人工作委员会《关于贯彻落实的职责分工》的通知
5 《中共中央 国务院关于促进残疾人事业发展的意见》有关名词解释
6 《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》（第一号、第二号）
7 《第二次全国残疾人抽样调查主要数据分析报告》（简要版）
8 《2007年度全国残疾人状况监测主要数据报告》
9 《2007年度全国残疾人小康实现程度分析报告》
10 《全国政协社会福利和保障界委员关于残疾人优惠政策情况的系列调研报告》
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文摘2．关于指导原则 促进残疾人事业发展的指导原则是：“坚持政府主导、社会参与，国家扶持、市场推动，统筹兼顾、分类指导，立足基层、面向群众。”
政府主导，就是各级政府要切实履行职责，发挥主导作用，把促进残疾人事业发展作为政府公共服务和社会管理的重要内容，将残疾人事业纳入经济社会发展大局之中统筹考虑，整体推进。社会参与，就是要坚持走社会化的道路，广泛动员社会，有效整合社会资源，鼓励和引导社会组织、企事业单位和志愿者等社会力量参与支持残疾人事业发展，形成促进残疾人事业发展的合力。国家扶持，就是通过法律保障、政策支持、资金投入等方式对残疾人事业给予大力扶持，对残疾人给予特别扶助；市场推动，就是要发挥市场机制对残疾人事业的积极推动作用，推动各种市场主体积极参与和支持残疾人事业，发挥市场在资源配置中的基础性作用。统筹兼顾、分类指导，就是按照统筹经济与社会、城市与农村、发展与环境、东中西部不同地区、不同类别残疾人需求的要求，根据不同地区的经济发展水平和不同类别残疾人的特殊需求，采取更有针对性的政策促进发展，同时鼓励各地区因地制宜，创造性地开展工作。立足基层、面向群众，就是各项工作和服务要立足国情、立足基层，大力加强基层残疾人工作，直接面向广大残疾人群众，讲求实效、打好基础，扎扎实实为残疾人办实事，做好事，解难事，把残疾人是否得到了实惠，残疾人满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的标准。
后记《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》是指导新时期我国残疾人事业发展的纲领性文件。为了帮助大家学习理解中央文件精神，我们编写了这本学习辅导读本。
参加本书编写的有：王新宪、程凯、黄守宏、郑功成、陈新民、陈功、左锋、李浩、郭春宁、厉才茂、朱春林、张国忠、胡仲明、高晓平、曹子平、宋卓平、邹成贵、乔庆梅、谢琼、邹柏林、常征、张宏坤、赵素京、王彩霞、郭韶华、孟晓、李冬梅、张东梅、李坤、杨洪明、张东旺、解宏德、张晶帆等同志。
在本书编写过程中得到了中央办公厅、中央外宣办、国务院政策研究室、民政部、中国残联等部门有关领导的关心、支持和指导；北京大学、中国人民大学有关专家学者也参与了本书的编写，在此谨表衷心感谢!
在这么短的时间内，深入学习、领会《意见》精神实质和丰富内涵并形成学习辅导材料，还是有一定难度的。尽管我们尽了很大努力，力争解读系统准确，但由于水平和时间所限，可能还会存在一些不足之处，请读者批评指正。