简明中国学前教育史(新世纪高等学校教材/学前教育专业系列教材)
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品牌: 何晓夏
基本信息·出版社：北京师范大学出版社
·页码：285 页
·出版日期：2007年
·ISBN：7303009809/9787303009800
·条形码：9787303009800
·包装版本：2007年6月第2版
·装帧：平装
·开本：16开
·丛书名：新世纪高等学校教材/学前教育专业系列教材
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内容简介近些年来，随着科学的发展和社会的进步，学前教育对提高国民素质的重要性被愈来愈多的人所认识，高师、中师学前教育专业迅速发展，各种幼教工作人员的培训工作泛开展，培训层次和机构增多。为提高学前教育专业学生和在职学前教育管理干部、教师的专业基础理论水平，在高等师范学前教育专业和各种在职学前教育培训机构里，均将学前教育史列为必修课程。我们编写本书，就是为了满足这方面的急需。本书是教科书，读者对象以高师学前专业本科学生和专修科学生及在职学前教育管理干部为主，兼顾幼师高年级学生、幼儿园教师、广大幼儿家长的需要。
《简明中国学前教育史》是我们自1983年任教于高等师范学前教育专业、教育学院幼儿园管理干部培训班、学前教育专业夜大学、函授大学、学前教育“专业证书”专科班等的过程中，经过二十余次的教学实践，不断整理修改形成的教材。其特点：①内容全面、系统，覆盖了自古代社会至1989年我国学前教育的整个发展历史过程；②具有鲜明的学前专业特点，与学前教育无关的事件、人物均未列入；③有详有略，重点突出，对中国学前教育发展中的重大问题和杰出人物作了较为详细的论述；有的叙述较简明，注意留有余地，如对有些历史人物，虽未列专节，但已在论述其他人物和事件时，有意识地介绍了他们的有关活动和思想；④每章正文后附有思考题和参考资料，便于读者掌握重点和自学。
编辑推荐近些年来，随着科学的发展和社会的进步，学前教育对提高国民素质的重要性被愈来愈多的人所认识，高师、中师学前教育专业迅速发展，各种幼教工作人员的培训工作泛开展，培训层次和机构增多。为提高学前教育专业学生和在职学前教育管理干部、教师的专业基础理论水平，在高等师范学前教育专业和各种在职学前教育培训机构里，均将学前教育史列为必修课程。我们编写本书，就是为了满足这方面的急需。本书是教科书，读者对象以高师学前专业本科学生和专修科学生及在职学前教育管理干部为主，兼顾幼师高年级学生、幼儿园教师、广大幼儿家长的需要。
《简明中国学前教育史》是我们自1983年任教于高等师范学前教育专业、教育学院幼儿园管理干部培训班、学前教育专业夜大学、函授大学、学前教育“专业证书”专科班等的过程中，经过二十余次的教学实践，不断整理修改形成的教材。其特点：①内容全面、系统，覆盖了自古代社会至1989年我国学前教育的整个发展历史过程；②具有鲜明的学前专业特点，与学前教育无关的事件、人物均未列入；③有详有略，重点突出，对中国学前教育发展中的重大问题和杰出人物作了较为详细的论述；有的叙述较简明，注意留有余地，如对有些历史人物，虽未列专节，但已在论述其他人物和事件时，有意识地介绍了他们的有关活动和思想；④每章正文后附有思考题和参考资料，便于读者掌握重点和自学。
目录
第一编 中国古代的学前教育（先秦至鸦片战争前）
第一章 古代学前教育的实施
第一节 古代学前教育的基本形式和特点
第二节 古代的胎教
第三节 古代学前家庭教育
第四节 古代学前宫廷教育
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