大学计算机基础(Windows XP+Office 2003)(第2版)
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作者： 冯博琴，顾刚 主编，夏秦，薛涛，杨忠孝 编著
出 版 社： 人民邮电出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 2页数： 325印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787115206497包装： 平装编辑推荐
体现“基础、实用、先进、能力”，精读多练与案例驱动相结合，课程网站提供丰富教学资源。
内容简介
本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关大学计算机基础课程教学基本要求的“一般要求”编写的。全书从当前高等院校计算机基础教育的实际出发，充分结合计算机技术的发展状况，在内容取舍、篇章结构、叙述方式、教学与实验的有机结合等方面都进行了精心设计与组织。
本书共分8章，内容分别为：信息技术与计算机、微型计算机硬件系统、操作系统基础、计算机网络、Office办公软件、程序设计基础、数据库应用基础和多媒体技术应用基础。书中对网络、多媒体和数据库这3个实用性系统平台的使用方法均有较详细的介绍。
本书还配有实验指导书，以帮助读者理解教材内容，提高动手能力。本书可作为高等院校“大学计算机基础”课程的教材，也可供初学者学习参考。
作者简介
冯博琴，西安交通大学教授，计算机教学实验中心主任，首届国家级教学名师，现任教育部计算机基础课程教学指导委员会副主任委员，全国计算机教育研究会副会长。从事计算机教学和科研工作40多年，成果颇丰，提出的“精讲多练、教考分离、机试为主”教学方法在国内产生了较大影响。编写了多部国家级和省部级规划教材。主编出版的教材已逾30部，译著20余部。获国家级教学成果一等奖2项、二等奖3项，国家级优秀教材一、二等奖各一项，国家精品课程两门；承担国家“十五”规划教材、教育部多项国家级教改项目。先后获得首届国家级教学名师奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、全国师德先进个人称号。享受政府特殊津贴。是国家级计算机实验教学示范中心、国家级教学团队牵头人。
目录
第1章 信息技术与计算机
1.1 信息与信息技术
1.1.1 信息及信息科学
1.1.2 信息技术
1.2 计算机发展历程
1.2.1 早期的计算装置
1.2.2 电子计算机的诞生和发展
1.2.3 微型计算机的诞生与发展
1.2.4 中国计算机的发展
1.3 计算机分类
1.4 计算机的未来
1.4.1 计算机的发展方向
1.4.2 未来新型计算机
1.5 计算机系统
1.5.1 计算机系统的构成
1.5.2 计算机硬件
1.5.3 计算机软件
1.6 基于计算机的信息处理过程
1.6.1 信息的表示及采集
1.6.2 信息的组织
1.6.3 信息的传输
1.6.4 信息的检索
1.7 计算机应用
1.7.1 科学与工程计算
1.7.2 信息管理
1.7.3 电子商务
1.7.4 人工智能
1.7.5 计算机辅助设计与制造
1.8 应用案例
1.8.1 案例1 购买电脑的若干思考
1.8.2 案例2 U盘数据的恢复
1.8.3 案例3 二进制、八进制、十六进制数之间的转换
1.8.4 案例4 使用任务管理器提高计算机运行速度
1.8.5 案例5 十进制数12300000在计算机内的存储格式
习题
第2章 微型计算机系统
2.1 微型计算机的工作方式
2.1.1 微型计算机的基本组成
2.1.2 程序的执行方式
2.2 微型计算机系统组成及层次结构
2.3 微型计算机的硬件系统
2.3.1 主机系统
2.3.2 存储系统
2.3.3 输入/输出系统
2.4 微型计算机的主要性能指标及其性能评价
2.4.1 微型计算机的主要性能指标
2.4.2 微型计算机的性能评价
2.5 应用案例
2.5.1 案例1 使用BIOS设置硬件参数
2.5.2 案例2 硬盘分区
2.5.3 案例3 软件安装和卸载
2.5.4 案例4 查看、安装和更新驱动程序
2.5.5 案例5 使用Ghost对系统备份与恢复
习题
第3章 操作系统基础
3.1 操作系统概述
3.1.1 什么是操作系统
3.1.2 操作系统的功能及特征
3.1.3 操作系统的分类
3.1.4 典型的操作系统
3.2 操作系统的基本原理
3.2.1 进程管理
3.2.2 存储器管理
3.2.3 文件管理
3.2.4 设备管理
3.2.5 用户接口
3.3 Windows的文件操作
3.3.1 驱动器、文件与文件夹
3.3.2 “我的电脑”与“资源管理器”
3.3.3 文件和文件夹的基本操作
3.3.4 文件和文件夹的移动、复制、删除
3.3.5 文件或文件夹的属性
3.4 Windows的应用程序
3.4.1 使用“开始”菜单运行应用程序
3.4.2 执行DOS应用程序
3.4.3 关闭应用程序
3.4.4 创建应用程序的快捷方式
3.4.5 多个应用程序之间的切换
3.4.6 安装与删除应用程序
3.5 Windows的磁盘管理
3.6 Windows注册表管理
3.7 应用案例
3.7.1 案例1 观察Windows操作系统中的进程
3.7.2 案例2 调整Windows的虚拟内存
3.7.3 案例3 设置Windows下硬盘的工作模式
3.7.4 案例4 调整Windows的视觉效果以改变系统性能
3.7.5 案例5 快速拷贝文件
习题
第4章 计算机网络
4.1 计算机网络基础
4.1.1 计算机网络的发展
4.1.2 计算机网络的功能与分类
4.1.3 网络传输协议和网络的体系结构
4.1.4 网络传输介质
4.1.5 网络连接设备
4.2 Internet的基础知识
4.2.1 Internet概述
4.2.2 接入Internet的方式
4.2.3 IP地址
4.2.4 域名系统
4.3 Internet的应用
4.3.1 万维网
4.3.2 电子邮件（E-mail）
4.3.3 文件传输（FTP）
4.4 计算机网络安全
4.4.1 计算机网络安全概述
4.4.2 网络安全防范措施
4.5 信息检索
4.5.1 信息检索概述
4.5.2 检索系统的类型
4.5.3 检索意愿的表达
4.5.4 搜索引擎的使用方法
4.5.5 中国期刊网（CNKI）的使用方法
4.6 应用案例
4.6.1 案例1 局域网络的配置
4.6.2 案例2 使用Ping命令检测网络故障
4.6.3 案例3 FTP客户端的使用
4.6.4 案例4 计算机病毒及预防
4.6.5 案例5 Google的高级搜索
习题
第5章 Office办公软件
5.1 Office 2003简介
5.1.1 Office 2003各组件的作用
5.1.2 Office 2003的新增功能
5.1.3 Office 2003的启动和退出
5.1.4 Office 2003的文档操作
5.2 文字处理软件Word 2003
5.2.1 Word 2003窗口组成和视图方式
5.2.2 建立和编辑Word文档
5.2.3 排版技术
5.2.4 表格操作
5.2.5 图的编辑
5.3 电子表格Excel 2003
5.3.1 Excel 2003概述
5.3.2 建立工作表
5.3.3 单元格的格式设置
5.3.4 数据处理
5.3.5 数据管理
5.3.6 创建图表
5.4 演示文稿软件PowerPoint 2003
5.4.1 PowerPoint窗口组成
5.4.2 创建演示文稿
5.4.3 编辑幻灯片
5.4.4 改变幻灯片的外观效果
5.4.5 动画效果
5.4.6 超级链接
5.4.7 播放演示文稿
5.4.8 打印演示文稿
5.5 应用案例
5.5.1 案例1 文档编辑
5.5.2 案例2 表格编辑
5.5.3 案例3 成绩表的建立
5.5.4 案例4 制作圆锥图表
5.5.5 案例5 建立演示文稿
习题
第6章 程序设计基础
6.1 程序设计概述
6.1.1 程序与软件
6.1.2 程序设计语言
6.1.3 程序设计概念
6.2 程序设计的基本过程
6.2.1 问题定义
6.2.2 算法设计
6.2.3 程序编制
6.2.4 调试运行
6.2.5 整理文档
6.3 算法设计初步
6.3.1 自然语言描述算法
6.3.2 流程图描述算法
6.3.3 结构化算法的设计思想
6.4 常用程序设计语言
6.5 简单VB程序编写实例
6.5.1 集成开发环境
6.5.2 VB编程的一般步骤
6.5.3 实现欧几里德算法的Visual Basic程序
6.6 应用案例
6.6.1 案例1 系统配置的播放软件设置优化
6.6.2 案例2 制作MP3或手机铃声的方法
6.6.3 案例3 如何修复IE浏览器
6.6.4 案例4 描述1+3+5++999的算法流程
6.6.5 案例5 计算1×（-3）×5×（-7）××（-99）的算法
习题
第7章 数据库应用基础
7.1 数据管理的发展
7.2 数据库的基本概念
7.2.1 数据和数据库系统
7.2.2 数据模型
7.2.3 数据模式
7.3 E-R数据模型
7.3.1 基本概念
7.3.2 E-R图
7.4 关系数据模型
7.4.1 数据结构
7.4.2 数据操作
7.4.3 数据约束
7.5 SQL
7.5.1 SQL概况
7.5.2 SQL查询语句
7.6 Access简介
7.6.1 Access概述
7.6.2 建立数据库
7.6.3 创建表
7.6.4 创建关系
7.6.5 创建查询
7.6.6 创建窗体
7.7 应用案例
7.7.1 案例1 图书借阅数据库的设计
7.7.2 案例2 教学管理数据库系统的实现
7.7.3 案例3 高低版本数据库转换
7.7.4 案例4 数据库的优化
7.7.5 案例5 数据库的安全设置
习题
第8章 多媒体技术应用基础
8.1 多媒体技术概述
8.1.1 多媒体技术
8.1.2 多媒体计算机系统的组成
8.1.3 多媒体技术的特点
8.1.4 多媒体技术的应用
8.2 声音处理
8.2.1 声音信号的数字化
8.2.2 影响数字化声音质量的因素
8.2.3 数字音频信号的存储容量
8.2.4 声频卡简介
8.2.5 常用的声音文件格式
8.2.6 Windows中录音机程序的使用
8.2.7 音频处理软件简介
8.3 图形图像处理
8.3.1 图像的颜色模型
8.3.2 图像的数字化
8.3.3 图像的压缩
8.3.4 常用的图像文件格式
8.3.5 常用的图像处理软件
8.3.6 图像的基本处理技术
8.4 数字视频技术
8.4.1 数字视频标准
8.4.2 视频文件的常用格式
8.4.3 常用的数字视频制作与编辑软件
8.4.4 视频编辑技术
8.5 动画处理软件
8.5.1 动画文件格式
8.5.2 Flash简介
8.6 应用案例
8.6.1 案例1 声音的编辑
8.6.2 案例2 制作“快乐群鸭”图像
8.6.3 案例3 修补图像
8.6.4 案例4 制作配乐电子相册
8.6.5 案例5 制作“北京欢迎您”图像
习题
参考文献
书摘插图
第1章信息技术与计算机
本章学习目标
1.了解计算机的发展历程及我国计算机的发展概况
2.了解未来计算机的发展
3.了解信息的一般概念
4.理解数值、文字信息的表示方法（二进制数、十六进制数的表示及相互间的转换，二进制数、十六进制数与十进制数间的转换，ASCII的概念、汉字码）
5.理解基于计算机的信息处理过程（信息的表示、采集、存储、组织、传输及检索）
6.了解计算机的主要应用领域
7.了解计算机在科学与工程计算中的应用，深刻理解科学与工程计算的步骤
8.了解管理信息系统的概念和以计算机应用为基础的现代管理方法
9.了解人工智能研究的基本内容和应用领域
10.了解计算机辅助技术，理解CAD／CAM系统的基本功能，了解典型的CAD／CAM系统
本章主要问题
1.数制是人们利用符号来记数的科学方法，在人类日常生活中，使用的是十进制数，在计算机内部也使用十进制数吗？
2.在人与人沟通交流时，需要使用相互都能听懂的语言。可是当人们让计算机工作时，计算机能直接执行的程序是中文，还是英文？
3.在我们已有的知识中，已知的单位有长度（面积、体积）单位、重量单位、温度单位、时间单位等，那么你知道在计算机中存储的最小单位是什么吗？
4.如果你要组装一台计算机，你知道计算机主要是由哪几个部分组成的吗？
5.随着大规模集成电路的迅速发展，各种类型的计算机都得到了迅速发展。当前，计算机主要的发展方向是唯一的吗？
6.作为当代的大学生，在学习和与朋友相处时，你一定在使用（或曾使用过）微型计算机，例如，查找资料、下载课件和习题、上传作业、与老师或朋友在网上交流。你知道微型计算机是如何分类的吗？
7.只要多少有些计算机基础知识的人都听说过“冯诺依曼型计算机”，你知道冯诺依曼型计算机方案包含哪几个要点吗？
……
